Welcome to the UPF Digital Repository

Browsing Màster de Formació del Professorat d'Educació Secundària. Unitats didàctiques (Ciències Naturals) by Subject "Treball en equip"

Browsing Màster de Formació del Professorat d'Educació Secundària. Unitats didàctiques (Ciències Naturals) by Subject "Treball en equip"

Sort by: Order: Results:

  • Ferrer Cendra, Laura; Franc Lopera, Guillem; González Simon, Òscar (2021-09-14)
    Aquesta unitat didàctica treballa dos continguts clau de l'àmbit cientificotecnològic: el model atomicomolecular i el model estructura de les substàncies. Les activitats proposades estan ideades per a què l'alumne desenvolupi ...
  • Kun Masvidal, Mireia (2019-09-20)
    Aquesta seqüència didàctica és un petit estudi de cas sobre el càncer dissenyat per a l’assignatura de Biologia de 1er de Batxillerat. A partir d’un cas clínic fictici, es presenta una situació de malaltia com a context ...
  • Grau Esteve, Berta (2018)
    Aquesta unitat didàctica s’emmarca dintre de l’assignatura de Ciències aplicades de 4t d’ESO. Concretament es treballa el bloc d’activitat humana i medi ambient del currículum oficial. L’objectiu principal és que l’alumnat ...
  • Rodríguez Bielsa, Catalina; Aríñez Soriano, Javier (2020)
    Els alumnes s’enfronten al llarg de la unitat didàctica a un seguit d’interrogants que es plantegen a partir de diverses converses informals que han mantingut uns altres alumnes de 1r d’ESO. En la primera conversa, un ...
  • García Bardají, Gisela; Casanova i de Casacuberta, Joan (2020)
    Aquesta unitat didàctica té com a objectiu generar aprenentatges al voltant del model atomicomolecular mitjançant diverses activitats competencials amb estratègies multinivell, el treball cooperatiu, fomentant l’auto i ...
  • Amorós, Samuel Isaak; Oliver, Elisenda; Perelló, Caterina (2019-09-20)
    “El cos sota control” és una unitat didàctica (UD) per alumnes de GES2, equivalent a 3r d’ESO, on es treballa el sistema nerviós (SN) i el sistema endocrí (SE) durant 10 sessions de 50 minuts. En les 6 primeres sessions, ...
  • Martí Alba, Neus; Saura Lladó, Aina (2017-09-26)
    Les cotorres argentines, a Barcelona! I ara què? és una Unitat Didàctica sobre ecologia que s’emmarca a l’assignatura de Biologia de 2n de Batxillerat de l’INS Milà i Fontanals de Barcelona. A partir del context ...
  • Armengol Peyrotón, Andrea; Brañas i Casas, Raquel (2019-09-20)
    La seqüència didàctica (SD) de cicle cel·lular forma part l’optativa de Biologia I de l’especialitat de Ciències del Batxillerat a l’Institut Milà i Fontanals de Barcelona, catalogat com a centre d’alta complexitat. Hem ...
  • Prats Balado, Clàudia; Soriano i Fernández, Anna (2019)
    La present unitat didàctica titulada “Dissenyem criatures: descobrint la reproducció dels éssers vius”, tracta els continguts de la reproducció dels éssers vius, i pretén que els alumnes de 1r d’ESO, mobilitzin les seves ...
  • Roig Font, Laura; Gómez González, Miquel (2019-09-20)
    Aquesta unitat didàctica va dirigida a l’alumnat de 4t d’ESO que estiguin cursant l’assignatura optativa de Biologia i Geologia. La seqüencia didàctica es desenvolupa a través d’un encàrrec laboral fictici, que consisteix ...
  • Reyes Negre, Cristina (2012)
    En aquest seqüència didàctica per a batxillerat es treballen els fenòmens lluminosos de la reflexió i la refracció i també es tracten paral·lelament les característiques més importants de la naturalesa de la llum. La unitat ...
  • Sastre Català, Mateu; Tejedor Félez, Sergio (2017-09-06)
    La present unitat didàctica pretén tractar la reproducció humana i la sexualitat gestionada com un aprenentatge basat en problemes (ABP), creant un fòrum com a context d’aprenentatge. En aquest fòrum es plantegen sis ...
  • Monfort Roca, Patrícia; Villar Menéndez, Izaskun (2017-09-06)
    La unitat didàctica (UD) s’emmarca en l’assignatura de Biologia i geologia de 1r d’ESO. La seva intenció és millorar les competències bàsiques dels alumnes, desenvolupant una sèrie de continguts fonamentals sobre la ...
  • Monfort Roca, Patrícia; Villar Menéndez, Izaskun (2017-09-06)
    Aquesta unitat didàctica (UD) s'elabora per donar resposta a la proposta de repassar la cèl·lula i la genètica cel·lular a 1r de Batxillerat. Aquesta circumstància s'aprofita per aproximar, de manera contextualitzada, ...
  • Cumplido Mercader, Sergi; Pujal Montaña, Martina (2019)
    La unitat didàctica (UD) El misteri de la vida és part de la matèria de ciències naturals de 1r d’ESO i s’ha dissenyat per a implementar a l’Institut Pedraforca (L’Hospitalet de Llobregat). S’utilitzarà com a fil conductor ...
  • Liberato Salmerón, Gema; Sola Córdoba, Raquel (2017-09-06)
    El projecte “Inventem un ésser viu” és un projecte interdisciplinari on van participar les ciències naturals, socials, plàstica i castellà de l’IES Barcelona-Congrés. El projecte es dirigeix a alumnes de 1r d'ESO i la part ...
  • Escalas Trias, Clàudia; Estany Corbella, Aina (2019)
    Aquesta unitat didàctica tracta sobre la teoria de tectònica de plaques, ha estat dissenyada per un grup de 4t d’ESO de l’Institut Dr. Puigvert (Barcelona) i està programada en 4 sessions de 2 hores cada una. El context ...
  • Martí Alba, Neus; Saura Lladó, Aina (2017-09-26)
    SOS! Salvem la vida! és una Unitat Didàctica (UD) sobre ecologia que s’emmarca a l’assignatura de Ciències Naturals de 2n d’ESO de l’INS Milà i Fontanals de Barcelona. La principal innovació didàctica d’aquesta UD és la ...
  • Abàs Marés, Jordi; Romero Chicano, Roger (2018-10-02)
    Aquesta Seqüència va destinada als alumnes de primer de Batxillerat que estiguin cursant l’assignatura de Física. La seqüència es va dissenyar tenint en compte les característiques d’un grup-classe de l’IES Milà i Fontanals, ...
  • Rojas Moreno, Guillem (2015-09-09)
    Aquesta unitat didàctica que treballa el tema de “Transferència d’energia” pretén aplicar una metodologia basada en el treball en grup i l’aprenentatge entre iguals. S’utilitzen grups d’experts durant les sessions. En ...

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

In collaboration with Compliant to Partaking