• The (Trans) gang: notes and queries on youth street group research

  Feixa, Carles, 1962-; Sánchez-García, José; Ballesté, Eduard; Cano, Ana Belén; Masanet, Maria-Jose; Mecca, Margot; Oliver, María (Universitat Pompeu FabraEuropean Research Council, 2019)

  This text presents the key concepts of the TRANSGANG project, displayed as answers to seven research questions: what, when, who, why, where, how and what for. It starts by defining the conceptual triangle that the title ...
• Legal considerations concerning youth street groups in TRANSGANG regions

  Sánchez García, José; García Berrio, Andrés; Brisley, Adam; Masanet, Maria-Jose; Grassi, Paolo; Mansilla, Juan Camilo; Márquez, Fulvia; Lavielle, Ligia; Chévez, Candy; Touhtouh, Rachid; Najjar, Sihem; Larbi, Beladici; Feixa, Carles, 1962- (Universitat Pompeu FabraEuropean Research Council, 2019)
• Zepo: an allegory of silence

  Jiménez-Morales, Manel; Salvadó, Alan (Intellect, 2018)

  The short film Zepo—an allegory of bewilderment, cruelty, horror and deceit—uses abstraction and the metaphor of silence to reveal the latent historical memory surrounding the Spanish Civil War (1936-1939) and subsequent ...
• Wikipedia in higher education: changes in perceived value through content contribution

  Soler-Adillon, Joan, 1978-; Freixa Font, Pere; Pavlovic, Dragana (Grupo Comunicar, 2018)

  Wikipedia is a widely used resource by university students, but it is not necessarily regarded as being reliable and trustworthy by them, nor is it seen as a context in which to make content contributions. This paper ...
• Tay is you: the attribution of responsibility in the algorithmic culture

  Suárez-Gonzalo, Sara; Mas Manchón, Lluís; Guerrero Solé, Frederic (Obercom, 2019)

  Social media have changed the communication practices by creating an acute need for continuous interaction. The use of social chatbots is growing as an effective way to communicate with publics. Bots have become social ...
• La Pensée transmédiale: une étude des actions appliquées à la pensée critique dans le domaine de la littératie transmédia

  Jiménez-Morales, Manel (Editions IARSIC, 2018)

  La génération des natifs numériques est face au paradoxe d'avoir une série de compétences pour lesquelles ils n'ont pas été formés : celles liées à la communication transmédia et numérique. Leur contexte et leur environnement ...
• WebSite canvas model: propuesta de un modelo visual para la ideación estratégica de sitios web

  Sanabre, Carles; Pedraza, Rafael; Codina, Lluís (CSIC, 2018)

  A partir del denominado Canvas Model, se propone un modelo para la ideación estratégica de sitios web. Consiste en una herramienta visual, que hemos denominado WebSite Canvas Model, que permite identificar los aspectos ...
• Da geração @ a geração blockchain: a juventude na era postdigital

  Feixa, Carles, 1962-; Pires Weissböck, Lara (Universidade Luterana do Brasil, 2019)

  No ano 2000, Carles Feixa publicou um artigo intitulado Geração @. A juventude na era digital. O termo e sua conceituação rapidamente se popularizaram, identificando-se com as principais características da nova geração do ...
• Les sales de cinema als territoris de parla catalana: País Valencià II

  José i Solsona, Carles (2019-07-17)
• SEO académico: significación, componentes y fases

  Codina, Lluís (2019)

  El SEO académico consiste en el conjunto de buenas prácticas que persigue proporcionar la máxima visibilidad a las producciones científico-académicas, aprovechando a la vez la ciencia abierta y las características del ...
• Incrementar el impacto del video de denuncia social: estrategias de visibilidad en plataformas digitales: el caso de YouTube

  Codina, Lluís; Codina, Ariadna (2019)

  Presentación sobre las posibilidades de utilización de YouTube como plataforma a favor de los derechos humanos y de denuncia de abusos de poder. Se presenta el análisis de siete canales de YouTube comprometidos con la ...
• Entrevista a Jordi Ruiz Masó

  Corbella, Joan M. (2019-07-04)
• An overview of connected viewing

  Pires de Sá, Fernanda (Universidade de São Paulo, 2016)

  É crescente o uso de mídias na forma conectada devido à variedade de tecnologias móveis, múltiplas telas e diferentes modos de engajamento dos usuários. Connected viewing é o termo que se refere a essa variedade de plataformas ...
• Media ecology, transmedia literacy, and redesign of interfaces

  Scolari, Carlos Alberto, 1963-; Pires de Sá, Fernanda (Universidade de São Paulo, 2018)

  Interview with the researcher Carlos A. Scolari, addressing the topics recently studied by him.
• Modelo e indicadores de masculinidad igualitaria en la ficción televisiva gallega: caso de Fontealba y Serramoura de Televisión de Galicia

  Pichel-Vázquez, Alexandre; Gómez Puertas, Lorena, 1978-; Medina-Bravo, Pilar (Universidad de La Sabana, 2019)

  Desde los television studies, la ficción ambientada en la realidad coetánea del receptor constituye un espacio privilegiado para consolidar la normativa social, pero también para visibilizar nuevas tendencias. Con el ...
• Análisis de la comunicación de Greenpeace desde una perspectiva ecofeminista

  Gómez-Santo Tomás, Berta; Medina Bravo, Pilar, 1966- (Universidad de Alicante, 2019)

  Con el objetivo general de analizar las interrelaciones entre ecologismo y feminismo se ha elaborado una plantilla de análisis (TIGE, Tabla de Indicadores del Grado de Ecofeminismo) confeccionada a partir de la teoría ...
• Narrativas de los usuarios: los usos de plataformas y tecnologías digitales en nuestras prácticas creativas cotidianas

  Pires de Sá, Fernanda; Fernandes Araújo, Willian; Roig Telo, Antoni (Universidade de Santa Cruz do Sul, 2017)
• Entrevista con John Postill: la política nerd, la cultura libre, la remezcla y las narrativas de los datos (data storytelling)

  Roig Telo, Antoni; Pires de Sá, Fernanda (Universidade de Santa Cruz do Sul, 2017)

  Hablamos con John Postill, profesor titular de Comunicación en RMIT University (Melbourne, Australia), sobre temas presentes en su nuevo libro: “The Rise of Nerd Politics” (El surgimiento de la Política Nerd). Postill ...
• Pesquisando co-viewing em redes sociais e aplicativos de mensagem instantânea: ética e desafios

  Pires de Sá, Fernanda (Universidade do Minho, 2018)

  Este artigo discute as preocupações e os desafios éticos que devem ser considerados durante o estudo da prática de covisualização (televisão social) dos conteúdos audivisuais nas mídias sociais e aplicativos de mensagens ...
• The Co-viewing 2.0: detaching from history and applying in the new media age

  Pires de Sá, Fernanda (MI-AN Publishing, 2015)

  Since the advent of digital media and the 2.0 environments, the way we watch television and consume audiovisual media has changed. The audience can now be also called users, users who generate content and therefore share ...

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