• Narrativas de los usuarios: los usos de plataformas y tecnologías digitales en nuestras prácticas creativas cotidianas

  Pires de Sá, Fernanda (UNLISTED PUBLISHER, 2017)
• Entrevista con John Postill: la política nerd, la cultura libre, la remezcla y las narrativas de los datos (data storytelling)

  Pires de Sá, Fernanda (UNLISTED PUBLISHER, 2017)
• Pesquisando co-viewing em redes sociais e aplicativos de mensagem instantânea: ética e desafios

  Pires de Sá, Fernanda (UNLISTED PUBLISHER, 2018)
• The Co-viewing 2.0: detaching from history and applying in the new media age

  Pires de Sá, Fernanda (UNLISTED PUBLISHER, 2015)
• Tesis doctoral - síntesis: temporalidades digitales: análisis del tiempo en los nuevos medios, el arte digital y las narraciones interactivas

  Sora, Carles (Universitat Pompeu Fabra, 2016)

  El siguiente artículo presenta de manera resumida los principales apartados de la tesis doctoral que el autor defendió el 2015 en el Departamento de Comunicación de la Universidad Pompeu Fabra, con el título Temporalitats ...
• El Futuro digital de los hechos

  Sora, Carles (Universitat Pompeu Fabra, 2018)

  El mundo mediatizado en el que vivimos está cambiando de manera fundamental el modo en que explicamos, revivimos y construimos nuestra percepción de ‘la realidad’, los hechos, las noticias. La realidad aumentada y virtual, ...
• Ser productora de cinema

  Forn, Sandra (2019-06-19)
• Entrevista a Carlos Fernández

  Corbella, Joan M. (2019-06-19)
• La producció de cinema a Catalunya (2016-2017)

  Medrano, Anna (2019-06-12)
• 1+1=3: programa de cooperación en parejas en contextos pseudo-naturales

  Arrausi, Juan J. (Juan Jesús), 1964-; Moya Cobos, Raquel; Duran Gisbert, David (CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, 2018)

  La comunicación presenta una innovación para que estudiantes de Publicidad y Relaciones Públicas aprendan, en parejas y en grupos cooperativos, a desarrollar los perfiles proyectuales de prefigurador y configurador. Se ...
• Transmedia y diseño, una hibridación para el aprendizaje significativo: un estudio de caso sobre formación para la innovación

  Arrausi, Juan J. (Juan Jesús), 1964-; Cerro Villanueva, Jose (ELISAVA Escola Universitària de Disseny i Enginyeria de Barcelona., 2017)

  Les narratives transmèdia, el disseny i les teories psicoeducatives es poden articular per aconseguir una hibridació transdisciplinària en pro d'un aprenentatge més significatiu. L'objectiu principal d'aquest estudi va ser ...
• Driving maps: el uso de mapas mentales para orientar el aprendizaje basado en proyectos a través del Design thinking

  Arrausi, Juan J. (Juan Jesús), 1964-; Ribosa, Jesús (Universitat Autònoma de Barcelona, 2018)

  El presente ensayo parte de la necesidad de dar operatividad al Aprendizaje Basado en Proyectos para su implementación en educación formal. Para lograrlo, proponemos la aplicación del Design thinking y el uso de los mapas ...
• Les sales de cinema als territoris de parla catalana: País Valencià

  José i Solsona, Carles (2019-05-31)
• De la esperanza a la represión: el interminable “estado de emergencia” en Egipto

  Sánchez-García, José (Publisher: Genova University Press, 2018)
• The Wire: más allá de policías y bandas

  Feixa, Carles, 1962-; Masanet, Maria-Jose; Sánchez-García, José (Pontificia Universidad Católica del Perú, Fondo Editorial, 2019)
• Comunicación de la salud en la campaña “Chécate, mídete, muévete”: representaciones y eficacia

  Sánchez-Reina, J. Roberto; Brito-Fuentes, Carla (Editorial Razón y Palabra, 2016)

  En este artículo reflexionamos sobre la comunicación de la salud en la campaña «Chécate, Mídete, Muévete» como eje de promoción y comunicación educativa de la “Estrategia Nacional para la Prevención y el Control del ...
• Entrevista a Agustí Esteve

  Corbella, Joan M. (2019-05-22)
• Cultura organizacional y postmodernidad: una revisión a los nuevos ejes de la cultura corporativa

  Hernández Flores, Hilda Gabriela; Sánchez-Reina, J. Roberto; Mejía Castillo, Alma Rosa (ALAIC - Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación, 2010)

  Los conocimientos relacionados con los cambios sociales y culturales buscan un sustento teórico que valide los estudios relacionados con disciplinas como la administración y el desarrollo organizacional. En la era de la ...
• Strengthening eating habits through a communication program: case study: Colegio Inter Canadiense de Puebla

  Sánchez-Reina, J. Roberto; Hernández Flores, Hilda Gabriela; Ramos Rodríguez, José Manuel (David Publishing Company, 2011)

  In the current decade, obesity and malnourishment cases in urban and rural zones of Mexico have increased dramatically. Consequently, the number of diseases spread through this main symptom, such as diabetes and cholesterol, ...
• Valores organizacionales y acciones comunicativas en organizaciones postindustriales en Puebla, México, un estudio de caso de las subjetividades

  Hernández Flores, Hilda Gabrielao; Sánchez-Reina, J. Roberto (Editorial Razón y Palabra, 2018)

  Al final del siglo XX, Charles Perrow (1992) predijo que las organizaciones sobrepasarían su dependencia económica y salarial. En el presente, las organizaciones se posicionan a sí mismas como actores que van más allá de ...

View more