Navigate
Browse
Recent Submissions
Metadata only Item type: Item , El Rigor de la informació esportiva. El tractament de vuit esportistes musulmanes als Jocs Olímpics de Londres 2012 des de la perspectiva de l'ètica periodística(Universitat Pompeu Fabra, 2013) Ramon Vegas, XavierLondres 2012 va representar una fita per a la inclusió de les atletes de països musulmansque mai havien enviat dones als Jocs Olímpics, l'esdeveniment esportiu més prestigiósa escala internacional. La seva participació obre noves possibilitats per avaluar laqualitat, el rigor i l'exhaustivitat del seu tractament a la premsa internacional. Mitjançantl'anàlisi qualitativa del contingut sobre una mostra de tres diaris de referència,The Guardian / The Observer (Regne Unit), The New York Times (Estats Units d'Amèrica)i El País (Espanya), l'article examina la cobertura de vuit esportistes musulmanes.L'estudi revela el compliment dels principis deontològics fonamentals, concretats alscodis ètics professionals. En especial, s'observa el rigor i l'aprofundiment en aspectescontextuals de la seva participació, com la situació política, social i econòmica dels seuspaïsos d'origen. Malgrat tot, també es remarca la pervivència de mecanismes com elsensacionalisme, els estereotips i la trivialització de les seves qualitats esportives.Metadata only Item type: Item , La Ciencia en televisión: Redes, el modelo divulgativo de Eduard Punset(Universitat Pompeu Fabra, 2013) Grosso Mesa, JulioThe popularisation of science in Spanish television has historically relied on Spain spublic TV broadcaster, RTVE, and on regional channels, especially including Catalonia sTV3. Although science still occupies only 1 % of the TV news broadcast time in Spain,cultural programmes, including those of informative nature, have been a constant in TVE s offering since its inception in 1956, mainly on the minority-audience channelLa 2. Among these informative cultural TV programmes, Redes (Networks) is a uniquephenomenon in terms of both its run length and its audience acceptance. Indeed, noother science popularisation programme has ever run so long without a break for 17years and over 600 episodes. Despite changes of government, Redes has achieved agood balance between its level of quality and its communicative effectiveness. TheCatalan science populariser Eduard Punset, in particular, has achieved the unthinkable by making science popular in Spain.Metadata only Item type: Item , Taxonomia de la pseudociència. Cap a una comprensió global i específica de les amenaces i característiques del fenomen en els mitjans de comunicació(Universitat Pompeu Fabra, 2013) Alonso, FelipeEls mitjans de comunicació vehiculen les diferents narracions sobre la realitat i proposen una sèrie de discursos a partir dels quals es genera i es basa l'opinió pública. En conseqüència, tenen una responsabilitat social que els obliga a mantenir nivells òptims de rigor i d'objectivitat. La pseudociència, entesa de manera genèrica com allò que vol fer-se passar per ciència sense ser-ho', és una de les amenaces més greus a les quals s'enfronta la societat. La seva presència als mitjans de comunicació, així com a altresesferes, es deu principalment a una comprensió defectuosa del concepte i les sevesmanifestacions. El present article proposa una taxonomia de la pseudociència que facilitiaquesta comprensió. D'altra banda, també presenta una sèrie de conceptes relacionatsamb els límits de la ciència, amb la voluntat de promoure el seu ús i d'oferir una visió global de la problemàtica.Metadata only Item type: Item , Informació, dades i ironia(Universitat Pompeu Fabra, 2013) Garrido, AlbertMetadata only Item type: Item , WWWWW. Xavier Batalla. Rigor i objectivitat periodística(Universitat Pompeu Fabra, 2013) Batalla Adam, Laura; Adam, JudithMetadata only Item type: Item , Estudi de la productivitat i de les aliances de treball dels clústers de Catalunya i de la Comunitat de Madrid a partir de la seva producció en les principals revistes científiques espanyoles de comunicació(Universitat Pompeu Fabra, 2013) Escribà-Sales, EudaldEn aquest treball s'ha dut a terme una anàlisi dels articles científics inclosos en les set millors revistes espanyoles de comunicació en termes de qualitat durant el període 2007-2011. L'estudi ha permès analitzar la productivitat i els models col·laboratius entre els autors i, a partir d'això, dibuixar un mapa precís de l'activitat en els clústersde Catalunya i de la Comunitat de Madrid. Els resultats han mostrat que malgrat que elsdos clústers presenten uns nivells de productivitat semblants, tenen una forma de treballardiferent. Mentre que el clúster català es mostra més connectat internament, les universitats del clúster de la Comunitat de Madrid estableixen més aliances amb les de la resta de l'Estat espanyol. Finalment, els resultats han assenyalat que la coautoria internacional es troba en un estadi molt inicial i que la producció conjunta entre Catalunya i la Comunitat de Madrid és quasi inexistent.Metadata only Item type: Item , La Sistemàtica docent del professor Xavier Batalla en l'àmbit del periodisme internacional(Universitat Pompeu Fabra, 2013) Cortiñas Rovira, SergiMetadata only Item type: Item , Metodologías de investigación: aproximación a su enseñanza en el grado de periodismo en España(Universitat Pompeu Fabra, 2013) Lazcano-Peña, DanielaThe field of communication is currently in a process of consolidation in Spain.Recent studies on academic papers published in specialised Spanish communication journals, however, have revealed a perturbing methodological weakness in those papers andtheir results. Inasmuch as the schools of communication are the primary (but not theonly) places where the communication professionals and researchers of the future aretrained, one may only ponder over the way in which these educational institutions presentand teach the communication research process. Through a study of the academicfield of communication in Spain generally, and specifically through a study of teachingguides, this paper approaches the objectivity and scientific rigour of the researchmethodologies which are taught, considering the education that journalism undergraduatesreceive in this sphere.Metadata only Item type: Item , Presentació(Universitat Pompeu Fabra, 2013)Metadata only Item type: Item , Xavier sabía y no presumía(Universitat Pompeu Fabra, 2013) Pérez de Rozas, Carlos; Pérez de Rozas, Emilio