e-Repositori UPF :: Llibres (Departament de Comunicació)

Recent Submissions

De la moderación al populismo: las dualidades del Partido Popular reflejadas en los discursos políticos de Ayuso y Feijóo frente la amnistía
(Tirant humanidades, 2025) Pecino, Isaac
Fandom televisivo en España: estado de la cuestión
(Síntesis, 2023) Guerrero Pico, María del Mar; Establés, María-José
La popularización del visionado de ficción televisiva en España en las dos primeras décadas del siglo XXI, coincidiendo con la llamada Tercera Edad de Oro de la Televisión, es paralela al surgimiento de comunidades especializadas en el país, sobre todo, congregadas en espacios digitales. No obstante, y a diferencia del ámbito anglosajón, en el que las investigaciones sobre el fenómeno fan cuentan con más de tres décadas de tradición, los trabajos sobre esta área en España y Latinoamérica todavía se encuentran en un etapa emergente. Por tanto, el objetivo de este capítulo es presentar un estado de la cuestión de los Estudios de Fans en el contexto de las series de televisión españolas
Children's Cultures after Childhood
(John Benjamins Publishing, 2023) Deszcz-Tryhubczak, Justyna; García-González, Macarena
Children's Cultures after Childhood introduces theoretical concepts from new materialist and posthumanist childhood studies into research on children's literature, film, and media texts with attention to the entanglements of which they are part. Thirteen chapters by international contributors from diverse disciplinary fields (literary studies, cultural studies, media studies, education, and childhood studies) offer a cross-section of empirical and theoretical approaches sharing an inspiration in the notion of "after childhoods", proposed by Peter Kraftl, a children's geographer, to conceptualize theoretical and methodological orientations in research on children's lives and on past, present, and future childhoods. This interdisciplinary collection will be of interest to scholars working in children's literature and culture studies, education, and childhood studies.
Spain: Emergences, strategies and limitations of Spanish transmedia productions
(Taylor & Francis (Routledge), 2018) Scolari, Carlos Alberto, 1963-; Guerrero Pico, María del Mar; Establés, María-José
Today's convergent media industries readily produce stories that span multiple media, telling the tales of superheroes across comics, film and television, inviting audiences to participate in the popular universes across cinema, novels, the Web, and more. This transmedia phenomenon may be a common strategy in Hollywood¿s blockbuster fiction factory, tied up with digital marketing and fictional world-building, but transmediality is so much more than global movie franchises. Different cultures around the world are now making new and often far less commercial uses of transmediality, applying this phenomenon to the needs and structures of a nation and re-thinking it in the form of cultural, political and heritage projects. This book offers an exploration of these national and cultural systems of transmediality around the world, showing how national cultures ¿ including politics, people, heritage, traditions, leisure and so on ¿ are informing transmediality in different countries. The book spans four continents and twelve countries, looking across the UK, Spain, Portugal, France, Estonia, USA, Canada, Colombia, Brazil, Japan, India, and Russia.
Fans, activistas digitales y ciudadanía en red
(Gedisa, 2021) Gómez Puertas, Lorena, 1978-; Figueras Maz, Mònica; Tortajada Giménez, Iolanda
La conceptualización y el análisis de las audiencias ha evolucionado en paralelo a los cambios que se han ido sucediendo en el ecosistema mediático. Si hemos de destacar un rasgo distintivo en la etapa actual, la de la comunicación digital interactiva en la red, éste es, sin duda, el de la participación. Para los autores de la cita que abre este capítulo la dimensión participativa de la actividad mediática es la clave para dotar de naturaleza relacional y capacidad deliberativa a las audiencias. No sólo porque interpretan textos de manera activa, sino porque los modifican, los producen y los discuten conjuntamente, y de este modo, redefinen el debate público en el entorno digital. Así, las audiencias activas se acercan de nuevo a la tradicional definición de «públicos» (Bruns y Highfield, 2016) y con sus prácticas participativas recuperan características propias de la cultura popular tradicional (como la autoría colectiva). Para entender estos cambios conviene situarnos en el contexto actual de convergencia, donde el ecosistema mediático digital abre la posibilidad de promover culturas más participativas, y ver qué lugar ocupan los diferentes actores implicados (apartado 1). Establecidas las premisas, este capítulo pone el foco en la dimensión participativa de la comunicación digital en tres apartados. En primer lugar, se revisan las contribuciones realizadas desde el estudio del fenómeno fan para analizar las prácticas de apropiación, resignificación y expansión de las producciones culturales, y específicamente, para la comprensión del fandom digital como cultura participativa y ejemplo del produsage (apartado 2). A continuación, repasamos las nuevas formas de ciudadanía digital y activismo en red que han generado esta dimensión participativa, relacional y deliberativa de las audiencias activas. Por un lado, repasamos las nuevas formas de activismo digital y acción ciudadana, desde la emergencia del periodismo ciudadano y los retos del news produsage (apartado 3). Por otro lado, se aborda cómo las transformaciones en el ecosistema mediático han afectado a la separación entre espacios públicos y privados (Papacha rissi, 2010), generando nuevas esferas públicas y contraesferas de contestación ideológica desde plataformas participativas y redes sociales (apartado 4).
Publicidad, género e inteligencia artificial: un análisis de las representaciones visuales y sesgos en la creación automatizada.
(Dykinson, 2025) Arciniega Cáceres, Mittzy; Escobar Fuentes, Silvia; Salvador Mata, Bertran
La publicidad como industria surge en el siglo XIX con la industrialización, la producción en masa y la expansión de la prensa; es entonces cuando, a partir de la necesidad de vender productos a gran escala, se desarrolló una actividad organizada en torno a agencias, medios y anunciantes. Sin embargo, aunque su objetivo principal ha sido siempre promover el consumo, la publicidad ha sido también, desde sus inicios, un vehículo de promoción de modelos culturales.
Young women as social actors. Participation in organized groups and the feminist empowerment of young people in Catalonia (Spain)
(Brill, 2021) Figueras Maz, Mònica; Arciniega Cáceres, Mittzy; Hansen, Nele; Strecker, Tanja
In this chapter we analyse the case of young women as social actors based on a study carried out by the Research Group on Youth, Society and Communication (https://www.upf.edu/web/joviscom/inici). We focus on the perspectives of young women and their awareness and discourses on feminism, as well as on the empowerment they gain from participating in organized groups or associations that are not defined as explicitly feminist. Based on qualitative and ethnographic research carried out between 2017 and 2019, we focus on the different ways in which young women in different cities in Catalonia (Spain) think about and experience gender and equality relations. In this chapter, we will present the results of life histories to explain how different intersectional variables are interrelated with autobiographical and family components and we will also carefully analyse the role of social networks. The research shows very different images of the participants according to the study method used. While in their Instagram profiles young women contribute to the objectification of their bodies and reproduce the established canons, the interviews showed that they had critical discourses about the representation of women in social media.
Experimentando los comunes educativos: prácticas inter e intra generacionales en torno a lo común
(Marcial Pons, 2025) Del Moral-Espín, Lucía; Gallego-Noche, Beatriz; Arciniega Cáceres, Mittzy; Páez de la Torre, Sonia
En las últimas tres décadas los planteamientos conceptuales y metodológicos de la [nueva] sociología de la infancia (Gaitán, 2006; 2022) han permitido mejorar nuestra comprensión de los procesos sociales en relación con niñas, niños y adolescentes, y de cómo ellos mismos y ellas mismas inciden en dichos procesos. Para esto, han sido fundamentales los desarrollos sobre la participación, el ser por encima del devenir, la agencia o sobre la ciudadanía. Sin embargo, recientemente algunas voces empiezan a señalar la existencia de ciertas tensiones y tendencias autorreferenciales que podría estar cosificando los autodenominados «estudios de infancia» (Spyrou et al., 2019). Frente a ello, invitan a desfetichizar las nociones fundacionales de la sociología de la infancia, a traspasar los límites ya establecidos y a mantener una «conversación más amplia y continua sobre nuestros propios esfuerzos por comprometernos con el niño, los niños y la infancia más allá de los marcos recibidos» (Spyrou et al., 2019: 5). Esto incluye una mirada crítica hacia una noción de agencia individualizada que ha sido, y es, clave en el surgimiento del campo interdisciplinar de los estudios de infancia. Una mirada que desvela los sesgos universalistas adultocéntricos [y también androcéntricos] de estos planteamientos, y propone una reconceptualización de la agencia humana más orientada por planteamientos más relacionales.
Visiones del cuerpo enfermo en el cine y la fotografía de principios del siglo XX
(Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2025) Martínez-López, Carolina; Pardo Salgado, Carmen; Salvadó-Romero, Alan
Esta intervención se articuló a partir del trabajo realizado por los tres comisarios de la exposición "A cos obert. La malaltia a la fotografia" i el cinema dels orígens (1880-1930)» (Museu del Cinema de Girona, 2024-2025). El punto de partida de la misma se basaba en el paralelismo entre la aparición y la evolución de los dispositivos de visión médica y los cinematográficos, que tendrían como consecuencia la normalización de la circulación de imágenes del cuerpo enfermo, tanto de su exterior como de su interior. Las imágenes que manejamos nos condujeron desde la microscopía del interior del cuerpo, con una fuerte conexión con el cine abstracto, hasta las imágenes paródicas del cuerpo enfermo en el cine de ficción, pasando por el cuerpo en rehabilitación y sus prótesis y llegando al cuerpo afectado por las pandemias, ya ligado a la biopolítica.
Sistemas para la ideación y el análisis de sitios web
(Editorial UOC, 2025) Sanabre, Carles
El capítol defineix el lloc web com una entitat en evolució contínua i un procés dinàmic que transcorre per tres etapes: la preweb (planificació i ideació), la web (gestió i operació) i la postweb (anàlisi i millora). S'emfatitza que l'èxit d'un projecte depèn de la integració de diverses disciplines com l'arquitectura de la informació, la usabilitat i el disseny gràfic sota una visió estratègica. Els punts principals inclouen: Ideació Estratègica: Es presenta el WebSite Canvas Model (WSCM) com una eina sintètica i visual per identificar els 14 elements clau de l'estratègia d'un lloc web. Aquest model permet consensuar aspectes com la proposta de valor, el model d'ingressos, l'estratègia SEO i el benchmarking abans del desenvolupament; Especificació de Requeriments (ER): Un cop definida l'estratègia, cal detallar els requeriments funcionals (accions del sistema) i tècnics (com el tipus de CMS o el nivell d'accessibilitat WCAG) per garantir un desenvolupament eficient; Eines de Disseny: El capítol descriu l'ús de wireframes per definir la jerarquia i funcionalitat, mockups per a la representació visual (color, tipografia) i prototips per avaluar la interacció abans de la producció final; Sistemes d'Anàlisi de Qualitat. S'exposen diverses metodologies per jutjar el valor i la utilitat dels llocs web en funcionament, com el Sistema Articulat d'Anàlisi de Cibermitjans (SAAC) o l'Índex de Qualitat Web (ICW), aplicables a sectors com el turisme, la banca o el comerç electrònic. En conclolu que la qualitat tècnica per si sola no garanteix l'èxit; és imprescindible que el lloc web estigui alineat amb els objectius estratègics i el model de negoci de l'organització propietària.
La editora de género o igualdad: nueva figura profesional para la autoregulación periodística de la equidad entre hombres y mujeres.
(Tirant Lo Blanch, 2025) Iranzo-Cabrera, Maria; Mauri, Marcel, 1977-; Figueras Maz, Mònica
Desde 2010 y hasta 2021 ocho medios españoles han designado a una figura profesional responsable de autorregular la perspectiva de género en sus contenidos informativos. Durante este tiempo, diez periodistas han ejercido un cargo con funciones similares, si bien reconocido con distintos nombres según la empresa: defensora, editora, corresponsal, delegada o redactora-jefa de género o igualdad. En este capítulo reflexionamos con ellas sobre su quehacer diario, sus competencias, logros y obstáculos, y abordamos con colegios y entidades profesionales la necesidad o no de esta figura, a la que nos referiremos con el término genérico de editora de género o igualdad. Para Teresa Vera, coordinadora del sexto Global Media Monitoring Project en España, en los últimos cinco años la profesión ha realizado ¿pequeños cambios¿ orientados hacia la paridad, pero también ¿algunos retrocesos? (Vera, 2021). Por ello, recomienda, entre otras medidas, la implementación de la perspectiva de género en el currículum formativo y profesional, los enfoques igualitarios, diversos e interseccionales y la incorporación de editoras/es de género o igualdad. En este capítulo, por tanto, queremos abordar la presencia, necesidad e impacto de esta figura. Para ello, partimos de la investigación realizada en 2022 sobre su quehacer diario con la colaboración de las diez profesionales que ejercen o han ejercido este cargo (Iranzo-Cabrera et al., 2023). Y a este estudio añadimos el llevado a cabo durante el verano de 2024 con 19 entidades profesionales periodísticas sobre el grado de conocimiento y apoyo a este nuevo rol editorial.
Young people in vulnerable contexts: shaping collective views through media and educational commons
(SpringerNature, 2024) Palacios Esparza, María José; Arciniega Cáceres, Mittzy; Vallejos Cox, Macarena; Figueras Maz, Mònica
This book chapter presents the results of a case study conducted by Pompeu Fabra University with young people aged between 16 and 18 years who worked together on the creation of audiovisual pieces at workshops run in accordance with the participatory audiovisual methodology, a combination of alternative audiovisual approaches and the postulates of educational commons. The case study was carried out in two rounds at a non-formal education association in the Raval neighbourhood (Barcelona). The results show how these adolescents deal with the commoners role and how commoning practices emerge in the group. They also revealed how their media skills were improved, showing progress from instrumental to more reflexive use. Finally, we analyse how this reflection and creation process promotes the generation of spaces for action and offers the participants a platform on which to get their opinions heard.
Acá están para quedarse: cineastas emergentes en América Latina
(Iberoamericana - Vervuert, 2018) Gimeno Ugalde, Esther
Han transcurrido ya casi cinco años desde la publicación del volumen colectivo Nuevas voces y miradas. Directoras de cine en España y América Latina1 y mucho ha pasado desde entonces. En términos generales, me aventuraría a decir, incluso, que orientado en una buena dirección. Me refiero tanto al fortalecimiento de la creación cinematográfica de firma femenina como a la creciente (aunque aún insuficiente) visibilización de las mujeres iberoamericanas en el mundo audiovisual, aspecto que, a su vez, se traduce en una mayor presencia de estas directoras en festivales y circuitos nacionales e internacionales, en la obtención de premios cinematográficos y en la proliferación de trabajos centrados específicamente en el cine de autoría femenina como respuesta crítica a este fenómeno sociocultural. A estas luces, en el sentido metafórico, quiero dedicar precisamente esta introducción panorámica que se limitará a América Latina, pero para no pecar de excesivo optimismo lo haré subrayando también las problemáticas —las sombras— a las que se enfrentan las cineastas emergentes, especialmente en algunos países de la región
Conceptualizaciones del espacio ibérico: posibles aportaciones para los Estudios de Traducción
(Edition Reichenberger, 2023) Gimeno Ugalde, Esther
This chapter offers a review of the different conceptualizations that have been made of the Iberian cultural space from Iberian Studies and Translation Studies. Without invalidating the idea of the (macro-)polysystem, a recurrent notion used to refer to the Iberian space and to its relational nature in both fields, we propose to apply the concept of “translation zone” to define this space of cultural, literary and linguistic interaction that is characterized, among others, by the intensity and polymorphism of its translation practices. We thus argue that this new conceptualization can be productive for the study of translation and, particularly, with regards to the history of translation in the Iberian Peninsula, understood as an entangled history that would allow us to trace the contacts and exchanges between the different Iberian cultures and literatures that occur through translation.
Factors for enhancing visibility in digital repositories: Metadata quality, interoperability standards, persistent identifiers, and SEO-GEO optimization
(EPI (El Profesional de la Información), 2025) Reyes-Lillo, Danilo; Rovira, Cristòfol; Morales-Vargas, Alejandro
In the context of open science and scholarly communication, enhancing the visibility of digital repositories is essential for maximizing the reach, impact, and discoverability of the content they host. This chapter explores five key strategies to improve repository visibility: optimizing metadata quality, enabling interoperability protocols, adopting persistent identifiers (PIDs), implementing search engine optimization (SEO) strategies, and embracing generative engine optimization (GEO). Through detailed analysis and practical recommendations, this work highlights how standardized metadata, controlled vocabularies, and persistent identifiers, such as DOI, Handle, and ARK, contribute to enhancing visibility. This chapter also emphasizes the importance of aligning repositories with evolving web technologies and AI-driven engines to ensure content remains accessible, traceable, and integrated into users’ search experience.
Factores para aumentar la visibilidad en repositorios digitales: metadatos, interoperabilidad, identificadores persistentes y optimización SEO-GEO
(EPI (El Profesional de la Información), 2025) Reyes-Lillo, Danilo; Rovira, Cristòfol; Morales-Vargas, Alejandro
En el contexto de la ciencia abierta y la comunicación académica, mejorar la visibilidad de los repositorios digitales es esencial para maximizar el alcance, el impacto y la capacidad de descubrimiento del contenido que albergan. Este capítulo de libro explora cinco estrategias clave para mejorar la visibilidad de los repositorios: optimización de la calidad de los metadatos, habilitación de protocolos de interoperabilidad, adopción de identificadores persistentes, implementación de acciones de optimización para motores de búsqueda (SEO) y adopción de la optimización para motores generativos (GEO). A través de un análisis detallado y recomendaciones prácticas, este trabajo destaca cómo los metadatos estandarizados, los vocabularios controlados y los identificadores persistentes, como DOI, Handle y ARK, contribuyen a mejorar la visibilidad. Este capítulo también enfatiza la importancia de alinear los repositorios con las tecnologías web en evolución y los motores impulsados por inteligencia artificial para garantizar que el contenido siga siendo accesible, rastreable e integrado en la experiencia de búsqueda de los usuarios
Herramientas de IA contra la desinformación populista
(Editorial UOC, 2025) Cuartielles Saura, Roger; Carral-Vilar, Uxía
A medida que la retórica divisiva y la polarización ideológica crecen, se crea un ambiente propicio para la proliferación de «información falsa que es intencionalmente engañosa». Así define S0e (2019, p. 17) la desinformación, un fenómeno al que las personas tienden a ser más receptivas cuando sus creencias políticas están fuertemente arraigadas, lo que se traduce en una mayor propensión a interiorizar y difundir esa información falsa (Pennycook et al., 2018). En efecto, el contexto político siempre ofrece un sustrato fértil para la difusión de la desinformación, pero, especialmente en periodos electorales, la polarización política actúa como un catalizador para la desinformación y su beneficio económico, impulsando narrativas engañosas con el objetivo de movilizar a su base de seguidores o desacreditar a sus oponentes (Renee, 2018). Un ejemplo son las construcciones discursivas populistas, vinculadas conceptualmente a la desinformación por culpa de los medios deshonestos como parte de las élites corruptas que engañan al pueblo (Hameleers, 2020).
AI and image banks: a research methodology
(Ediciones Profesionales de la Información, 2025) Freixa Font, Pere; Redondo i Arolas, Mar; Codina, Lluís; Lopezosa, Carlos
This chapter presents a methodological framework for analysing gender bias and the presence of sociocultural stereotypes in professional stock image banks, with a specific focus on the visual results returned by photographic and AI-generated platforms. The study is based on the hypothesis that neutral prompts — those lacking explicit references to gender, age, or ethnicity — should, in the absence of cultural or technical bias, yield a balanced visual representation across different social categories. Any significant deviation from such proportionality may indicate the existence of implicit biases or recurrent visual clichés. To explore this, the authors analysed images retrieved from four professional platforms — two based on conventional photography and two relying on AI image generation. A system of coded indicators was developed to classify the representations in terms of gender, age, ethnicity, functional diversity, beauty norms, and depicted actions. The methodology excluded group images and near-identical variants to ensure diversity and analytical rigour. The findings reveal that AI-based platforms more consistently align with user prompts (60.36%) compared to traditional photographic databases (44.84%). However, both types of platforms exhibit stereotypical patterns, suggesting a persistence of visual tropes and clichés. The proposed methodology proves effective in detecting these biases and offers a transferable analytical framework. The chapter aims to contribute to broader efforts towards more inclusive visual cultures, encouraging further interdisciplinary research on algorithmic image generation and representation in digital media.
Web of Science Research Assistant: functional analysis and usage recommendations
(Ediciones Profesionales de la Información, 2025) Lopezosa, Carlos; Aguilera Cora, Elisenda; Codina, Lluís; Boté-Vericad, Juan José
This chapter provides a comprehensive functional analysis of the Web of Science Research Assistant, a generative AI tool integrated into Clarivate’s academic database. Designed to enhance research workflows, the tool supports tasks such as literature reviews, topic exploration, expert identification, and journal selection. Through a detailed examination of its interface and functionalities, including thematic summarization, co-citation mapping, and trend visualization, this chapter highlights the tool’s potential to streamline scientific discovery. Several practical use cases are presented, demonstrating its capabilities in optimizing searches, identifying seminal papers, and suggesting relevant publication venues. Despite its innovative features, the tool’s use must be guided by critical thinking, transparency, and ethical considerations. Researchers are encouraged to view the assistant not as a substitute, but as a complement to scholarly inquiry. The chapter concludes by emphasizing the value of reflective, layered interaction with AI to responsibly integrate these technologies into academic practice.
Mobilizing news media audiences: models for the activation of relevance and engagement in audiences
(Ediciones Profesionales de la Información, 2025) Castells-Fos, Llúcia; Codina, Lluís; Pont Sorribes, Carles
The MAREA (Models for the Activation of Relevance and Engagement in Audiences) framework offers a practical methodology for media outlets to assess and enhance their relevance and engagement capacity, crucial elements for their long-term economic sustainability. This model operationalizes media sustainability through three fundamental dimensions: reputation, visibility, and audience loyalty. MAREA proposes a set of 337 actions and 226 metrics, synthesized into seven main action parameters: scale, user orientation, organizational development, churn prevention, editorial identity, transparency, and institutional recognition. These parameters, alongside clear metrics, enable media organizations, especially smaller ones with limited resources, to identify areas for improvement and develop concrete action plans. The chapter details each parameter, illustrates its application with a hypothetical case, and emphasizes the importance of reinterpreting metrics beyond mere visibility to encompass reputation and audience loyalty, thereby facilitating proactive management and greater resilience in a changing media environment.

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