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Aliagas, Cristina; Castellà, Josep M.; Cassany, Daniel (Universidad de Castilla La Mancha, 2009)Exploramos con un estudio de caso la lectura como práctica social en la vida de un adolescente que acaba de abandonar los estudios en 1º de Bachillerato. Desde el prisma teórico de los Nuevos Estudios de Literacidad, ...
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Aliagas, Cristina (Universitat Autònoma de Barcelona, 2010)
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Aliagas, Cristina; Margallo, Ana Maria (Traficantes de Sueños, 2014)Los estudios sobre las prácticas lectoras de los niños en situación no escolar (Lankshear & Knobel 2003; Marsh 2006) confirman que, aunque la enseñanza de la lectura se sigue centrando en las habilidades lectoras en papel, ...
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Aliagas, Cristina (Fundació Jaume Bofill, 2013)
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Aliagas, Cristina (CREFAL, 2012)La escritura escolar y la escritura digital adolescente se suelen concebir, académica y socialmente, como prácticas letradas antagónicas que compiten y que ocupan espacios letrados separados. Este trabajo, sin embargo, ...
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Aliagas, Cristina (Universitat Pompeu Fabra, 2011-07-07)Aquesta tesi doctoral explora el fenomen del desinterès per la lectura des de l’angle de la construcció de la identitat lectora durant l’adolescència. La recerca pren la mirada ecològica i etnogràfica dels Nous Estudis de ...
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Aliagas, Cristina (2008-05-08)El desinterès per la lectura ha esdevingut un nou focus de recerca en l’àmbit de la didàctica de la lectura a Catalunya. En aquesta investigació s’estudia aquest fenomen des d’una mirada sociocultural, prenent el marc ...
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Aliagas, Cristina; Barańska, Paulina; Castro, Teresa Sofia; Cowan, Kate; Czékmán, Balázs; de Bondt, Merel; Farrugia, Lorleen; Frederico, Aline; Fukukawa, Misa; Ganito, Carla; García, Rocío; Jorge, Ana; Matsumoto, Mitsuko; McDonnell, Susan; Mendoza, Karmele; Morgade, Marta; Poveda, David; Sairanen, Heidi; Schlebbe, Kirsten; Solovera, Borja; Ungureanu, Raluca (Universidad Autónoma de Madrid. Departamento Interfacultativo de Psicología Evolutiva y de la Educación, 2017)The 2017 DigiLitEY training event was aimed at postgraduate students and emergent researchers who are interested in understanding children’s digital practices through participatory/qualitative/ethnographic research and ...
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Aliagas, Cristina; Fernández i Gayà, Júlia Alba (Associació de Mestres Rosa Sensat, 2017)L’ensenyament de la poesia segueix essent un gran repte a les aules de Secundària. L’experiència educativa que presentem tenia, entre altres objectius d’aprenentatge, apropar la poesia als joves a través de l’escriptura ...
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Bach, Carme, 1971-; Aliagas, Cristina (Universidad Complutense de Madrid, 2020)Este estudio describe la opinión de las familias sobre la entrada del portátil en la vida académica del estudiante de secundaria, a través del programa autonómico en Cataluña eduCAT1x1, vinculado a la Escuela 2.0, una ...
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Aliagas, Cristina (Punctum, 2013)
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Aliagas, Cristina (Associació de Mestres Rosa Sensat, 2017)El Meswy és un artista de hip-hop amb vocació educativa i de recerca. El 1999 deixa el barri d’Alcorcón de Madrid, on havia fundat El Club de los Poetas Violentos, i s’instal·la a Brooklyn, a Nova York, on es relaciona amb ...
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Aliagas, Cristina; Castellà, Josep M. (Asesoría en Tecnologías y Gestión Educativa, 2015)El objetivo de este capítulo de libro es describir una experiencia de mentorías implementada en la Facultad de Humanidades de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona desde el curso académico 2010-11. La Mentoría para ...
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Aliagas, Cristina; Cassany, Daniel; Castellà, Josep M. (Rapid Intellect, 2008)Adolescence literacy in Spain is being studied from a pedagocic point of view. In this paper we provide, from a socio-cultural perspective, the results of a case study of a Catalan 'struggling reader' who does not like to ...
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Aliagas, Cristina (Graó, 2011)El nexe entre lectura i oci jove és un aspecte bandejat per la recerca sobre lectura al/nmón de l’adolescent, més aviat enfocada a la lectura literària canònica o bé/nl’acadèmica. Tanmateix, moltes activitats que els ...
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Aliagas, Cristina (Universitat Pompeu Fabra. Forma, 2014)Sabem ben poc de les múltiples i diverses pràctiques de lectura i d'escriptura en les quals els joves participen diàriament, intensament, lliurament, al marge de l'institut, siguin en línia o fora de línia. Què fan els ...
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Cassany, Daniel; Aliagas, Cristina (Graó, 2007)
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Magro, José; Aliagas, Cristina (Universidad Autónoma de Madrid. Departamento Interfacultativo de Psicología Evolutiva y de la Educación, 2017)Este escrito es una entrevista a José Magro (su nombre artístico es El Meswy), un artista de rap con vocación educativa. Esperamos que sirva para dar a conocer, a través de su historia y reflexiones complejas como artista, ...
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Aliagas, Cristina; Dragona, Aliki (OberCom - Observatótio da Comunicação, 2009)El Café Científico constituye una alternativa de divulgación social de la ciencia que se está/nconsolidando a escala mundial. Al ser una modalidad de divulgación de la ciencia de reciente/naparición, constituye un género ...
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Aliagas, Cristina (Associació de Mestres Rosa Sensat, 2017)
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