Educació
URI permanent per a aquesta comunitat
Treballs de màster o d'alguna assignatura, realitzats per estudiants de la UPF en l'àmbit d'Educació.
Examinant Educació per Data de publicació
Mostrant 1 - 20 de 149
Resultats per pàgina
Opcions d'ordenació
Ítem Accés Obert La irresolubilitat dels problemes clàssics grecs: recurs didàctic per l'ensenyament i l'aprenentatge(2011) Manzanares Moreno, Ana
Ítem Accés Obert Fenòmens lluminosos: reflexió i refracció(2012) Reyes Negre, Cristina
Ítem Accés Obert Ítem Accés Obert L'equilibri en la força(2012) Fernández de Sanmamed Ayaso, Antón; Florit Pons, Francesc
Ítem Accés Obert Caracterització d'activitats en la millora del llenguatge escrit en ciències(2012) Feliubadaló i Jonama, Esther
Ítem Accés Obert Breaking down the barriers between literature and language in the EFL classroom(2012) Vázquez García, M. Lourdes
Ítem Accés Obert Ítem Accés Obert Grinder's group mastery theory: scientific research and its application to classroom teaching(2012) Muñoz Leiva, Tania
Ítem Accés Obert Forces(2012) Gustavsson, Johan
Ítem Accés Obert La meiosi(2012) Feliubadaló i Jonama, Esther
Ítem Accés Obert El nombre d'or i la seva aplicació didàctica(2012) Sorell Llull, Francisca
Ítem Accés Obert La base d’orientació com una eina útil per a resoldre problemes de física(2012) Jimenez Garcia, Daniel
Ítem Accés Obert L'ús de la descripció a l'aula de ciències(2012-05-12) Mèlich i Mestre, Marta
Ítem Accés Obert Articular el desenvolupament de la competència matemàtica amb la resolució de problemes(2012-05-13) Sorribas Jiménez, Sergi
Ítem Accés Obert La participació dels alumnes a les aules : com es pot augmentar?(2012-05-31) Florit Pons, Francesc
Ítem Accés Obert Influència de les característiques de les activitats educatives en el nivell de motivació i d'aprenentatge de l'alumnat(2012-05-31) Fuentes Ruiz de Arbulo, Emma
Ítem Accés Obert Individual strategies for different learners(2012-06-01) Abuelo de Paz, Marta
Ítem Accés Obert Motivation and content language integrated learning: an impulse for second language teaching(2012-06-01) Navarro Gil, Noelia
Ítem Accés Obert Teaching literature in EFL through the story grammar and reader response approach(2012-06-01) Silveyra Mendoza, Raquel
Ítem Accés Obert L’ús dels jocs de rol com a eina didàctica per a fomentar la participació i la reflexió crítica de tots els alumnes a la classe de ciències(2012-06-01) Badia Pujals, M. Pineda