Ríos Hernández, Iván2012-04-042012-04-042010Ríos-Hernández I. Influencia del lenguaje y lugar de origen de un lector en la formación de conductas. Observatorio (OBS) Journal. 2010; 4(1): 185-200.1646-5954http://hdl.handle.net/10230/16348El estudio examinó la posible influencia del lenguaje y lugar de origen de un lector en la comprensión de mensajes de comunicación en salud y en la formación de actitud e intención de conductas preventivas. Un instrumento de medición con escala de comprensión de lectura, actitud e intención fue suministrado a un grupo de puertorriqueños y dominicanos (N=40) residentes en San Juan, Puerto Rico. La escala de comprensión tenía dos textos en diversos niveles de dificultad (bastante fácil y medio) de acuerdo con la Fórmula de Legibilidad para el idioma español de Francisco Szigriszt Pazos. Los análisis estadísticos revelaron que no se encontró diferencia estadística significativa (p>.05) en las medias aritméticas de las respuestas correctas al comparar los dos niveles de dificultad entre los participantes. No hubo diferencia estadística significativa (p>.05) entre la muestra en el nivel de dificultad bastante fácil, no obstante en el nivel de dificultad medio hubo diferencia estadística significativa (p<.05). Los análisis de regresión reflejaron que la comprensión y actitud en conjunto no predicen de manera significativa el grado de intención para la adopción de una conducta preventiva de salud.application/pdfspa© 2010 Iván Ríos Hernández. Licensed under the Creative Commons Attribution Noncommercial No Derivatives (by-nc-nd).Comunicació interculturalLectura -- Comprensióinfo:eu-repo/semantics/articleComunicación interculturalMensajes de comunicación en saludLegibilidad en españolComprensión de lecturainfo:eu-repo/semantics/openAccess