La evaluación en la enseñanza y el aprendizaje de la comunicación profesional: el estudiante plurilingüe como centro de interés

López Ferrero, CarmenBach, Carme, 1971-2022-09-302022-09-302022López-Ferrero C, Bach C. La evaluación en la enseñanza y el aprendizaje de la comunicación profesional: el estudiante plurilingüe como centro de interés. En: Castelló M, Castells N. (eds.) Escribir en la Universidad española: entre la realidad y el deseo. Barcelona: Editorial Octaedro; 2022. p. 201-31.http://hdl.handle.net/10230/54233application/pdfspa© Montserrat Castelló Badia y Núria Castells Gómez (eds.) © De esta edición: Ediciones Octaedro, S.L.MultilingüismeEstudiants universitarisLlenguatge i llengües--AdquisicióAprenentatgeLa evaluación en la enseñanza y el aprendizaje de la comunicación profesional: el estudiante plurilingüe como centro de interésinfo:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/openAccess