Freixa, JuditBayà Ferreres, M. Rosa2010-05-252010-05-251996Freixa J, Bayà-Ferreres R. Proposta didàctica: els termes en context. Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. 1996; 9: 61-70.1133-9845http://hdl.handle.net/10230/6170En aquesta proposta didàctica s'ofereixen algunes estratègies de treball per abordar el tema de l'aprenentatge de terminologia especialitzada a l'últim cicle de l'educació primària. La idea de què es parteix per fer una proposta d'aquesta mena és que la terminologia té un paper fonamental en el procés de coneixement i definició del món que ens envolta; per això es proposen unes activitats sobre el reconeixement dels conceptes i les seves relacions com un mitjà per construir el coneixement. L'article s'estructura en uns continguts teòrics adreçats al professorat i en unes activitats per als estudiants, preparades amb l'objectiu de treballar la terminologia en context.application/pdfcat(c) GraóTerminologia -- EnsenyamentCatalà -- Redacció i exercicisinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccess