La lectura guiada i compartida de les obres comunes. Anàlisi del seu tractament didàctic a dos centres de màxima complexitat i elaboració d’una proposta de millora

Renau Rubió, ClaraVarela Griñena, Anna2022-09-092022-09-092022-09-09http://hdl.handle.net/10230/54036Treball fi de màster de l'especialitat en Llengua i Literatura Catalana. Màster de Formació del professorat d'Educació Secundària i Batxillerat UPF-UOCTutora: Helena Ervitiapplication/pdfcatLlicència CC Reconeixement-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-SA 4.0)LecturaEducacióObservació (Mètode d'ensenyament)Literatura--EnsenyamentLa lectura guiada i compartida de les obres comunes. Anàlisi del seu tractament didàctic a dos centres de màxima complexitat i elaboració d’una proposta de millorainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess