Rodon i Lara, EnricTerribas i Sala, MònicaUniversitat Pompeu Fabra. Departament de Comunicació2014-04-142014-04-142013http://hdl.handle.net/10230/22223Les peticions en línia són un fenomen molt poc estudiat per part de/nl’acadèmia, malgrat que el seu ús s’incrementa exponencialment. Al/nmateix temps, investigacions recents han determinat que els factors/nclaus que determinen majors desigualtats en la participació en línia/nsón l’edat i el nivell educatiu del ciutadà (Robles, Molina i De/nMarco, 2012; Oser, Hooghe i Marien, 2013)./nAquest projecte d’investigació pretèn, a través de la triangulació/nd’instruments qualitatius, explorar i comparar les percepcions que/nels ciutadans barcelonins tenen sobre l’ús de les peticions en línia/ncom a forma de participació en línia segons el seu nivell d’estudi i/nla seva edat, per, posteriorment enfrontar-­los al discurs oficial.application/pdfcatAquest document està subjecte a una llicència Creative CommonsParticipació política -- Recursos electrònics en xarxaXarxes socials en línia -- Aspectes políticsComunicació en la políticainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess