Figueras Maz, MònicaArciniega Cáceres, MittzyVallejos Cox, MacarenaPalacios Esparza, María JoséUniversitat Pompeu Fabra. Departament de Comunicació2025-05-152025-05-152024http://hdl.handle.net/10230/70407Projecte del Pla d’Ajuts de Suport a la Qualitat i a la Innovació en Aprenentatge i Coneixement de la Universitat Pompeu Fabra. Convocatòria PlaCLIK 2023-2024El projecte es va desenvolupar a l’assignatura “Infància, Joventut i Mitjans” del màster en Estudis Internacionals sobre Mitjans, Poder i Diversitat durant els cursos 2023-2024 i 2024-2025. Els i les estudiants, en el paper d’investigadors, van aplicar la tècnica del Photovoice, que combina fotografia documental amb un enfocament comunitari i participatiu per investigar i retratar necessitats reals de la comunitat. Prèviament es van treballar a classe conceptes relacionats tant amb el Photovoice com amb la Investigació Acció Participativa (IAP). Després, es va treballar en grups per definir el problema a investigar. Un cop definit el problema i seleccionat el col·lectiu juvenil on intervenir, es va realitzar el treball de camp seguint les pautes definides per la IAP i es va retratar la problemàtica en una peça audiovisual, preferentment amb material proporcionat per les pròpies persones participants.catAquest document es troba sota una llicència Creative Commons Atribució-NoComercial-CompartirIgual 4.0info:eu-repo/semantics/otherInvestigació acció participativaPhotovoiceAprenentatge basat en la recercaAprenentatge-serveiAudiovisualinfo:eu-repo/semantics/openAccess