Manzanares Moreno, Ana2012-10-242012-10-242011http://hdl.handle.net/10230/17143Treball fi de màster de l'especialitat de Matemàtiques. Màster de Formació del professorat d'Educació Secundària UPF-UOC.Mentor: Ángel Guillén.de I.E.S. Badalona VII (Badalona)Tutor UPF: Joan Miralles de I. LlobetLa temàtica proposada consisteix en considerar els tres problemes clàssics grecs sense solució amb regla i compàs: la trisecció de l’angle, la quadratura del cercle i la duplicitat del cub per plantejar diverses activitats per realitzar a l’aula. Aquestes propostes didàctiques podran ser utilitzades per a la pràctica professional, amb les que es podran treballar molts conceptes matemàtics per abastar diferents nivells de coneixements, i mitjançant recursos i eines tradicionals i d’altres innovadors, així com aprofitant l’estudi de la història de les matemàtiques.application/pdfcatAquest document està subjecte a una llicència Creative CommonsMatemàticaMatemàtica – EnsenyamentMatemàtica – Història – EnsenyamentMatemàtica gregaMatemàtica grega – HistòriaTreball de fi de màster – Curs 2011-2012La irresolubilitat dels problemes clàssics grecs: recurs didàctic per l'ensenyament i l'aprenentatgeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess