Esteve Ruescas, OlgaAtienza Cerezo, Encarna2016-07-292016-07-292015Esteve O, Atienza E. Tender puentes entre lenguas y culturas. Cuadernos de Pedagogía. 2015 July-Aug;458:34-9.0210-0630http://hdl.handle.net/10230/27250El proyecto lingüístico de centro puede promover distintas concepciones metodológicas con el objetivo de fomentar la competencia plurilingüe e intercultural. En este artículo, las autoras abordan en primer lugar el concepto de “plurilingüismo” para pasar a exponer algunas propuestas que materializan las diferentes metodologías.application/pdfspa© Wolters Kluwer (LWW)info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccess