Matthes, ChristianRondina, FrancescaUniversitat Pompeu Fabra. Departament d'Economia i Empresa2012-09-01http://hdl.handle.net/10230/19895application/pdfengL'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative CommonsTwo-sided learning in New Keynesian models: Dynamics, (lack of) convergence and the value of informationinfo:eu-repo/semantics/workingPaperMacroeconomics and International Economicsasymmetric informationlearningmonetary policyinfo:eu-repo/semantics/openAccess