Tomasena Glennie, José MiguelGuerrero Solé, FrancescPalacios Esparza, María JoséGuerrero Pico, María del MarArciniega Cáceres, MittzyValverde Valencia, Àlex2024-06-262024-06-262024-06-26Tomasena JM, Guerrero-Solé F, Palacios-Esparza MJ, Guerrero-Pico M, Arciniega-Caceres M, Valverde-Valencia. Guia docent per a tallers de creació d’imatges amb intel·ligència artificial amb adolescents i joves. Barcelona: Departament de Comunicació, Universitat Pompeu Fabra. 2024. 24 p.http://hdl.handle.net/10230/60600Aquest document s’ha realitzat en el marc del projecte Aprenentatge i creació amb intel·ligència artificial, subvencionat per l’Ajuntament de Barcelona, i realitzat per un equip de recerca de la Facultat de Comunicació de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) i de la Universitat de Barcelona (UB).Document disponible en castellà http://hdl.handle.net/10230/60601application/pdfcatDocument publicat amb una llicència CC Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalinfo:eu-repo/semantics/reportInteligencia artificialEducaciónAlfabetización mediáticaÉtica en Inteligencia Artificialinfo:eu-repo/semantics/openAccess