Los BookTubers en español : entre la cultura participativa y el comercio de la conectividad

Tomasena Glennie, José Miguel

Los BookTubers en español : entre la cultura participativa y el comercio de la conectividad

Document Type

Doctoral thesis
Published Version

Author

Tomasena Glennie, José Miguel

Director

Scolari, Carlos

Publication Date

2020-11-05

Pages

394 p.

License

Citation

Tomasena Glennie, J. Los BookTubers en español : entre la cultura participativa y el comercio de la conectividad. Universitat Pompeu Fabra; 2020. handle: http://hdl.handle.net/10803/670637

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Doctoral program

Programa de doctorat en Comunicació

Abstract

Esta tesis presenta un estudio sobre las prácticas mediáticas de los BookTubers: personas que usan YouTube (y otras plataformas digitales) para compartir contenidos relacionados con los libros y la lectura. La investigación sistematiza sus prácticas, analiza su discurso audiovisual, las motivaciones y roles de su participación, y las relaciones que establecen en el ecosistema de YouTube y con el campo literario. Por medio de una etnografía digital de 18 meses, que incluyó observación participante en contextos online y offline, entrevistas semi-estructuradas y auto-etnografía, complementado con análisis semiótico-discursivo y estadística descriptiva, esta investigación explica cómo los BookTubers negocian sus prácticas entre dos lógicas culturales distintas —la de YouTube y el ecosistema de medios conectivos, por un lado, y el campo editorial, por otro— y contribuye a los debates contemporáneos sobre el concepto de cultura participativa, la explotación y la cooptación de la creatividad de los usuarios y la plataformización de la producción cultural.
This thesis presents a study about BookTuber’s media practices. BookTubers are people who use YouTube (and other digital platforms) to publish videos about books and reading. This research project systematizes their media practices, analyzes their audiovisual discourse, their motivations and roles, and the relations they establish within YouTube’s ecosystem and with the literary field. Based on a 18-month digital ethnography, that includes online and offline participant observation, in-depth interviews and auto-ethnography, complemented with semiotic discourse analysis and descriptive statistics, it explains how these content creators negotiate their practices between two cultural fields —YouTube and digital platforms, on one side, and the publishing field, on the other— and contributes to debates around participatory cultures, the exploitation of user’s creativity and the platformization of cultural production.

Keywords

BookTubers, Etnografía digital, Cultura participativa, Prácticas de lectura, Plataformización, Digital ethnography, Participatory culture, Reading practices, Platformization