Zabalbeascoa Terran, Patrick; Fernández Sánchez, Francesc
(Tous droits réservés © Les Presses de l’Université de
Montréal, 2012)
Le présent article expose une étude de cas réalisée dans un cours de traduction générale (allemand-espagnol) structuré en deux parties. Il est le résultat d’une intervention pédagogique visant à aider les étudiants de ...