Durante el 2023 el Subgrupo de Acceso Abierto de la Línea 2 de REBIUN ha realizado la "Medición del Acceso Abierto en las universidades españolas y el CSIC”, del periodo 2018-2022. Los datos muestran una evolución importante del porcentaje de artículos en acceso abierto: del 64,2% (52.731 publicaciones) en el año 2018 se pasó al 75,6% (77.731 publicaciones) en 2022. En estos datos están incluidos los artículos que se publican en acceso abierto en revistas o se encuentran depositados en repositorios ...
Durante el 2023 el Subgrupo de Acceso Abierto de la Línea 2 de REBIUN ha realizado la "Medición del Acceso Abierto en las universidades españolas y el CSIC”, del periodo 2018-2022. Los datos muestran una evolución importante del porcentaje de artículos en acceso abierto: del 64,2% (52.731 publicaciones) en el año 2018 se pasó al 75,6% (77.731 publicaciones) en 2022. En estos datos están incluidos los artículos que se publican en acceso abierto en revistas o se encuentran depositados en repositorios institucionales. A diferencia de los dos informes anteriores (2014-2018 y 2016-2020), en el nuevo estudio se han usado los datos extraídos de OpenAlex a partir del identificador ROR de cada universidad y de los centros del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). El cambio en la fuente de datos para calcular el grado de acceso abierto sigue las recomendaciones de Science Europe que propone utilizar fuentes abiertas en lugar de propietarias para evitar la dependencia de monopolios y fomentar el desarrollo de una infraestructura abierta. Este mismo criterio se alinea con las prácticas realizadas en otros países (Francia) o por creadores de rankings (CWTS Leiden Ranking). De acuerdo con la tendencia de años anteriores y los datos referentes al periodo 2018-2022 puede decirse que el acceso abierto a las publicaciones resultado de la investigación de las universidades y CSIC está claramente consolidado. La medición refleja que a partir del 2020 se produce un importante incremento en la publicación en revistas híbridas, probablemente debido a los acuerdos transformativos CRUE-CSIC y los que las instituciones hayan firmado a nivel individual.
+
