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La ceguera al género en los estudios de Economía y Empresa

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dc.contributor.author Oliveras, Ester
dc.contributor.author Muñoz Puig, Marina
dc.contributor.author Crespo, Patrícia
dc.date.accessioned 2023-04-27T06:13:08Z
dc.date.available 2023-04-27T06:13:08Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.citation Oliveras E, Muñoz M, Crespo Sogas P. La ceguera al género en los estudios de Economía y Empresa. Revista de docencia universitaria. 2021;19(1):93-110. DOI: 10.4995/redu.2021.15057
dc.identifier.issn 1887-4592
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/56585
dc.description.abstract Existe abundante legislación de carácter internacional y nacional que requiere incluir la perspectiva de género en la educación superior. Esta legislación viene motivada por la demanda social de evitar perpetuar la desigualdad de género. El objetivo de esta investigación es poner el foco en los estudios de economía y empresa en una universidad española a través de un análisis de sus actividades y contenido desde una perspectiva de género. En concreto se examinan los planes docentes, los referentes académicos y se realiza un análisis cualitativo de las opiniones del estudiantado a través de grupos de discusión de estudiantes que estan cursando los dos últimos cursos del grado. Los resultados muestran cómo la perspectiva de género está presente de manera anécdotica en los contenidos académicos y que tanto los referentes bibliográficos como las figuras de poder son principalmente autores hombres, perpetuando la imagen de que el conocimiento reside en la figura masculina. El estudiantado revela un grado considerable de desconocimiento de las causas y consecuencias de las desigualdades de género que les incapacita para formar una visión crítica de la economía y la sociedad. Los resultados subrayan la necesidad de analizar aspectos relacionados con la traslación de la normativa vigente a las universidades.
dc.format.mimetype application/pdf
dc.language.iso spa
dc.publisher Universitat Politècnica de València
dc.relation.ispartof Revista de docencia universitaria. 2021;19(1):93-110.
dc.rights Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.title La ceguera al género en los estudios de Economía y Empresa
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.identifier.doi http://dx.doi.org/10.4995/redu.2021.15057
dc.subject.keyword perspectiva de género
dc.subject.keyword educación superior
dc.subject.keyword economía
dc.subject.keyword empresa
dc.subject.keyword desigualdad de género
dc.subject.keyword feminismo
dc.subject.keyword docencia inclusiva
dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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