Welcome to the UPF Digital Repository

De la neurociència a les aules: impacte de les competències socioemocionals en la creativitat i la cognició

Show simple item record

dc.contributor.author Pocurull Masferrer, Aina
dc.date.accessioned 2023-01-13T12:20:05Z
dc.date.available 2023-01-13T12:20:05Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/55271
dc.description Treball de fi de grau en Biologia Humana
dc.description Directora: Mar Carrió Llach (Universitat Pompeu Fabra)
dc.description.abstract Les emocions tenen un impacte extens i substancial en els processos cognitius, i el seu paper en la cognició i la creativitat és estudiat per diverses línies de recerca, des de l’àmbit educatiu fins al camp de la neurociència. L’objectiu d’aquest estudi és avaluar l’impacte que genera treballar les competències socioemocionals en la cognició i la creativitat dels adolescents. Per aquest motiu, s’ha emprat un disseny quasi experimental on han participat 203 estudiants de secundària de 3 centres educatius de Catalunya; 106 han format part del grup control i 97 de l’experimental. Per dur-ho a terme, ambdós grups han realitzat dos tests: un test de creativitat que analitza la creativitat narrativa, el pensament divergent i el pensament convergent, i un test de cognició, que avalua la memòria de treball. Prèviament, el grup experimental ha fet una dinàmica socioemocional per avaluar l’impacte que les competències socioemocionals treballades han tingut en la creativitat i la cognició. La dinàmica socioemocional no ha mostrat diferències significatives en la memòria de treball, però s’ha evidenciat un impacte significatiu en la creativitat narrativa i el pensament divergent dels estudiants. Aquest estudi suggereix la rellevant importància de treballar les competències socioemocionals a l’aula per potenciar la creativitat.
dc.format.mimetype application/pdf
dc.language.iso cat
dc.rights Tots els drets reservats
dc.subject.other Neurociències
dc.subject.other Creativitat
dc.subject.other Cognició
dc.subject.other Adolescents
dc.title De la neurociència a les aules: impacte de les competències socioemocionals en la creativitat i la cognició
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccess

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics

In collaboration with Compliant to Partaking