Este texto da a conocer los fenómenos más importantes de la situación escolar del alumnado rom (gitano) de Bogotá
y enuncia algunas recomendaciones para aquellos que se implican en el mejoramiento de las condiciones
socioeducativas del pueblo Rom de Colombia.
This text brings forward the most relevant phenomenon of the schooling situation of the rom (gypsy) students in
Bogotá and announces some recommendations for those involved in the improvement of the socioeducational
needs of the Rom people in Colombia.
Ce texte montre les phénomènes les plus importants de la situation scolaire des élèves Rom (bohémien) de Bogota
et il énonce des recommandations pour ceux qui sont impliqués dans l'amélioration des conditions socioéducatives
du peuple Rom de Colombie.