Benvinguts al Repositori Digital de la UPF

The importance of relative performance feedback information: Evidence from a natural experiment using high school students

The importance of relative performance feedback information: Evidence from a natural experiment using high school students

Thumbnail
Tipus de document: Document de treball
Data de publicació: 2009-01-01
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)