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dc.contributor.author Codina, Lluís
dc.date.accessioned 2019-07-15T14:08:38Z
dc.date.available 2019-07-15T14:08:38Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.citation Codina L. SEO académico: significación, componentes y fases. A: EDICIC 2019; 9-11 de juliol, Barcelona. Barcelona: Universitat de Barcelona; 2019. p. 48.
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/41996
dc.description Comunicació presentada a: EDICIC 2019, celebrat del 9 al 11 de juliol de 2019 a Barcelona
dc.description.abstract El SEO académico consiste en el conjunto de buenas prácticas que persigue proporcionar la máxima visibilidad a las producciones científico-académicas, aprovechando a la vez la ciencia abierta y las características del ecosistema digital. La presentación desrrolla los componentes principales del SEO académico así como sus fases. Indice en aspectos de la identidad digital de los autores, la optimización de títulos y resúmenes y el uso de repositorios y redes sociales académicas. Presenta también un conjunto de recomendaciones de SEO a los autores por parte de las principales ediforiales académicas internacionales. Por último incluye referencias y fuentes sobre el tema.
dc.format.mimetype application/pdf
dc.language.iso spa
dc.rights Presentación publicada bajo licencia Creative Commons.
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
dc.title SEO académico: significación, componentes y fases
dc.type info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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