L’objectiu principal del present estudi és trobar l’existència de relació i conseqüent influència entre el gènere reggaeton amb el sexisme ambivalent.
Amb la finalitat de comprovar si existeix aquesta influència, s’ha fet ús d’una metodologia quantitativa mitjançant la creació d’una enquesta.
L’estudi empíric s’ha realitzat en l’Institut Joan Oró a Martorell. La mostra està formada per 306 estudiants, dividits entre 3r ESO, 4t ESO, 1r batxillerat i 2n batxillerat.
L’enquesta realitzada està configurada ...
L’objectiu principal del present estudi és trobar l’existència de relació i conseqüent influència entre el gènere reggaeton amb el sexisme ambivalent.
Amb la finalitat de comprovar si existeix aquesta influència, s’ha fet ús d’una metodologia quantitativa mitjançant la creació d’una enquesta.
L’estudi empíric s’ha realitzat en l’Institut Joan Oró a Martorell. La mostra està formada per 306 estudiants, dividits entre 3r ESO, 4t ESO, 1r batxillerat i 2n batxillerat.
L’enquesta realitzada està configurada mitjançant extraccions de fragments d’onze cançons diferents de reggaeton que oscil·len entre 2002 i el 2017. Les frases extretes estan traduïdes a una posició més col·loquial amb la finalitat que no s’identifiquin amb el ritme melòdic. Cada una d’elles està relacionada amb una categoria de la teoria del sexisme ambivalent. Aquesta teoria creada per Glick i Fiskes l’any 1996, exposava que el sexisme no només es reproduïa mitjançant connotacions negatives sinó que en molts casos estava “amagada” sota connotacions positives.
Després de la realització de l’enquesta i l’anàlisi dels resultats mitjançant regressions múltiples en cada categoria, es demostra que les dades no són significatives i per tant, no es pot demostrar una influència entre el reggaeton i el sexisme en els joves participants.
+
