Welcome to the UPF Digital Repository

La codocència a les classes de ciències: un model que beneficia a l’alumne i acompanya al docent



La codocència a les classes de ciències: un model que beneficia a l’alumne i acompanya al docent

Thumbnail
Document Type: Master Thesis
Date: 2017
This document is associated with a Creative Common license Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España

This item appears in the following Collection(s)

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics

Compliant to Partaking