Welcome to the UPF Digital Repository

Treball cooperatiu i contextualització de l’aprenentatge: dues estratègies per tractar la multiculturalitat a l’aula



Treball cooperatiu i contextualització de l’aprenentatge: dues estratègies per tractar la multiculturalitat a l’aula

Thumbnail
Document Type: Master Thesis
Date: 2017-07-26
This document is associated with a Creative Common license Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España

This item appears in the following Collection(s)

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics

Compliant to Partaking