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dc.contributor.author Cesana Arlotti, Nicolò
dc.contributor.other Bonatti, Luca
dc.contributor.other Universitat Pompeu Fabra. Departament de Ciències Experimentals i de la Salut
dc.date.accessioned 2024-03-16T02:34:20Z
dc.date.available 2024-03-16T02:34:20Z
dc.date.issued 2017-04-11T08:23:20Z
dc.date.issued 2017-04-11T08:23:20Z
dc.date.issued 2016-01-15
dc.identifier http://hdl.handle.net/10803/402199
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/32398
dc.description.abstract From a developmental perspective, propositional logical reasoning has been often characterized either as the peak of cognitive development or as an innate property of human cognition. Our ignorance of the origin of logical thinking in part depends on its primary source of evidence. Overt linguistic logical behavior does not begin to arise before the second birthday. As a result, the first 2 years of human development remain completely uncharted by psychologists of logical reasoning. The aim of this dissertation is to contribute to the beginning of the exploration of preverbal logical abilities. We developed methodology based on entirely non-linguistic logical tasks, implicit measures of scene processing such as cumulative looking time in a violation of expectancy paradigm, and automatic eye-tracking procedures. The joint use of these techniques offers preliminary evidence that basic logical representations might be tracked at least from the beginning of the second year of life.
dc.description.abstract Desde una perspectiva del desarrollo, el razonamiento lógico proposicional se ha considerado como el cénit del desarrollo cognitivo o como una propiedad innata de la cognición humana. Nuestra ignorancia con respecto al origen del pensamiento lógico depende, en parte, de su fuente principal de evidencia. En efecto, el comportamiento lógico lingüístico no se hace evidente antes del segundo cumpleaños. Como resultado, los primeros dos años de desarrollo humano se mantienen completamente inexplorados para la psicología del razonamiento lógico. El objetivo de esta tesis es contribuir al inicio de la exploración de las capacidades lógicas preverbales. Para ello hemos desarrollado nuevos métodos basados en tareas lógicas completamente no lingüísticas, incluyendo medidas implícitas de procesamiento de escenas como el tiempo de mirada acumulado en un paradigma de violación de expectativas, así como procedimientos automáticos de captura de movimientos oculares (eye-tracking). El uso combinado de estas técnicas ofrece evidencia preliminar de que el rastro de las representaciones lógicas básicas podría remontarse al menos desde el comienzo del segundo año de vida.
dc.description.abstract Programa de doctorat en Biomedicina
dc.format 164 p.
dc.format application/pdf
dc.format application/pdf
dc.language.iso eng
dc.publisher Universitat Pompeu Fabra
dc.rights ADVERTIMENT. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs.
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
dc.title The origin of logical concepts
dc.type info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.modified 2024-03-15T10:57:32Z
dc.subject.keyword Logic
dc.subject.keyword Development
dc.subject.keyword Infants
dc.subject.keyword Eye-tracker
dc.subject.keyword Cognition
dc.subject.keyword Lógica
dc.subject.keyword Desarrollo
dc.subject.keyword Bebé
dc.subject.keyword Cognición
dc.subject.keyword Preverbal
dc.subject.keyword 16


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