El present estudi pretén profunditzar en el coneixement relacionat amb les/nintencions de esdevenir emprenedor. Basant-nos en les característiques/npredeterminades, el nivell de formació, l’educació emprenedora i l’experiència/nlaboral, volem explicar com les intencions emprenedores difereixen entre els/nestudiants de tres branques d’estudi: salut, negoci i enginyeria. També volem veure/nquin és l’efecte de l’educació emprenedora comparant les intencions de ser/nemprenedors dels alumnes de primer ...
El present estudi pretén profunditzar en el coneixement relacionat amb les/nintencions de esdevenir emprenedor. Basant-nos en les característiques/npredeterminades, el nivell de formació, l’educació emprenedora i l’experiència/nlaboral, volem explicar com les intencions emprenedores difereixen entre els/nestudiants de tres branques d’estudi: salut, negoci i enginyeria. També volem veure/nquin és l’efecte de l’educació emprenedora comparant les intencions de ser/nemprenedors dels alumnes de primer any i dels d’últim curs.
+
