dc.contributor.author |
Briesmaster Forner, Judith |
dc.date.accessioned |
2015-04-15T13:13:05Z |
dc.date.available |
2015-04-15T13:13:05Z |
dc.date.issued |
2014 |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10230/23428 |
dc.description |
Treball de fi de màster en Lingüística Teòrica i Aplicada |
dc.description.abstract |
La presente investigación tiene como objetivo conocer cómo adolescentes latinoamericanos de la generación 1.5 de inmigrantes, conceptualizan su identidad socio-cultural a través de sus narrativas. La metodología narrativa fue utilizada en este estudio dado que la práctica de narrar implica “hacer” nuestra identidad y mostrar nuestro verdadero yo mediante los relatos, creencias, sentimientos, etc. que salen a la luz durante el relato. Los resultados demuestran que a través de sus narrativas, los adolescentes inmigrantes latinoamericanos caracterizan la membrecía a la cultura catalana por el dominio del catalán y la mentalidad catalana. Por otra parte, la membrecía a la cultura de origen es conceptualizada por la participación en costumbres y tradiciones, la apariencia física latina, el tener recuerdos o conocimiento del país natal, y el mantener la lengua materna. El mecanismo narrativo más frecuentemente utilizado para hablar de la identidad cultural es la satisfacción comunitaria y el menos utilizado es el sentido de continuidad. Las narrativas de los adolescentes entrevistados demuestran que un 50% de ellos se ha asimilado completamente a la cultura, y el otro 50% de ellos está en la etapa de aculturación. Las conclusiones destacan la falta de una fuerte identidad cultural en base a la cultura de origen y la poca satisfacción con la cultura catalana. |
dc.format.mimetype |
application/pdf |
dc.language.iso |
spa |
dc.rights |
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
dc.subject.other |
Anàlisi del discurs -- Ensenyament |
dc.subject.other |
Anàlisi del discurs narratiu |
dc.title |
La conceptualización de la identidad socio-cultural en narrativas de adolescentes inmigrantes que viven en Barcelona |
dc.type |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
dc.subject.keyword |
Identidad socio-cultural |
dc.subject.keyword |
Adolescencia |
dc.subject.keyword |
Inmigración |
dc.subject.keyword |
Discurso |
dc.subject.keyword |
Narrativas |
dc.rights.accessRights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |