Nou espai d'ensenyament, noves infraestructures?

Abstract

L'esperit de l'EEES reforça la necessitat d'un ús més intensiu dels recursos i serveis que la universitat posa a l'abast dels professors i estudiants. Per això, és necessari organitzar serveis de suport a l’aprenentatge i a la docència que cobreixin les necessitats derivades de l'EEES que han d’implementar tots els professionals directament involucrats, com ara informàtics, bibliotecaris, pedagogs, tècnics, etc.