Welcome to the UPF Digital Repository

La participació dels alumnes a les aules: Com es pot augmentar?

Show simple item record

dc.contributor.author Florit Pons, Francesc
dc.date.accessioned 2012-10-29T16:43:35Z
dc.date.available 2012-10-29T16:43:35Z
dc.date.issued 2012-05-31
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/17150
dc.description Treball de fi de màster de l'especialitat de Ciències naturals. Màster de Formació del professorat d'Educació Secundària UPF-UOC
dc.description Mentora: Isabel Gargallo de l'INS Milà i Fontanals (Barcelona)
dc.description Tutora UPF: Sílvia Lope
dc.description.abstract Aquest és un treball que té com a rerefons el Màster de Professorat de Secundària i està vertebrat entorn d’una proposta didàctica que pretén innovar sobre el tema de la participació a les aules, tant d’ESO com de Batxillerat. La seva estructura i elaboració segueixen un patró típic en aquest tipus de treballs: elecció del tema i justificació, recopilació d’informació teòrica sobre aquest, establiment d’una metodologia, execució d’aquesta durant les pràctiques al centre educatiu i posterior anàlisi i conclusions. /nEl treball contextualitza la participació a les aules dins les teories actuals de la psicologia de la instrucció, per després descriure l’anàlisi que es fa, a través de l’observació participant, dels resultats de la introducció de noves activitats per fomentar les intervencions orals i actives dels alumnes.
dc.format.mimetype application/pdf
dc.language.iso cat
dc.rights Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject.other Comunicació oral -- Ensenyament secundari
dc.subject.other Observació participant
dc.subject.other Treball de fi de màster -- Curs 2011-2012
dc.title La participació dels alumnes a les aules: Com es pot augmentar?
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccess


This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics

Compliant to Partaking