Gómez-Domínguez, Pablo; Aguilar Paredes, Carlos; Villanueva Baselga, Sergio; Sánchez Gómez, Lydia
(Pontificia Universidad Católica de Chile, 2016)
El aprendizaje por competencias es el núcleo del paradigma docente del EEES. Este artículo recoge los resultados del estudio comparado de la percepción de los estudiantes de Teorías de la Comunicación sobre la adquisición ...