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Abad Restrepo, Ana Cristina (2012)Este proyecto de investigación se ubica en el tópico de la comunicación de la ciencia y la apropiación del conocimiento científico en las “Universidades de los niños”, programas que buscan acercar el quehacer investigativo ...
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Ruiz Collantes, Xavier; Pujadas i Capdevila, Eva; Ferrés i Prats, Joan; Obradors Barba, Matilde; Pérez, Óliver; Gómez Puertas, Lorena, 1978-; Casals, Anna (Universidad de Sevilla, 2009)La comunicación entre las instituciones y al ciudadanía es esencial en el estado democrático del bienestar, y la publicidad institucional juega un papel fundamental en este proceso, controbuyendo a la creación de un ...
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Hafner Táboas, Amalia (Universitat Pompeu Fabra, 2019-09-16)Esta tesis aborda las representaciones de los maestros sobre internet mediante la identificación y análisis de las metáforas construidas para definirlo. Prestamos especial atención a la presencia de emociones en las metáforas ...
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Vernal Vilicic, Teresa Paz (Universitat Pompeu Fabra, 2014-11-18)This doctoral thesis comprises communication, science and education, addressing as core topic: to know the valuation media, scientific, social and political leaders of the Antofagasta Region of Chile have of its astronomical ...
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Mateus Borea, Julio César (Universitat Pompeu Fabra, 2019-06-21)Esta tesis aborda el estado de la educación mediática en la formación inicial docente en el Perú. Está estructurada en dos partes y sus resultados son presentados bajo el formato de compendio de artículos. La primera parte, ...
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Mateus, Julio César; Andrada Sola, Pablo; Ferrés i Prats, Joan (Universidad de Piura, 2019)Este artículo argumenta la importancia de desarrollar un instrumento que mida la competencia mediática, la suma de capacidades para interactuar críticamente con los medios de comunicación. Presenta la problemática de la ...
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Meteus, Julio César; Andrada Sola, Pablo; Ferrés i Prats, Joan (Universidad de Piura, 2019)Este artículo argumenta la importancia de desarrollar un instrumento que mida la competencia mediática, esto es, la suma de capacidades para interactuar críticamente con los medios de comunicación. Presenta la problemática ...
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Serrano Toldrà, Judit (2014-12-23)Este trabajo de investigación pretende abordar la relación entre los adolescentes y la competencia mediática desde el punto de vista de la publicidad y su factor emocional. La mayor parte de las decisiones que tomamos se ...
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Ruiz Collantes, Xavier; Ferrés i Prats, Joan; Obradors Barba, Matilde; Pujadas i Capdevila, Eva; Pérez, Óliver (Universidad Autónoma Metropolitana, 2006)En este artículo presentamos los resultados principales de un análisis semio–narrativo acerca de la imagen que proyectan las series de televisión españolas sobre los inmigrantes. Este estudio forma parte de un proyecto de ...
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Mateus, Julio César (2013)La inclusión de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el ámbito educativo se consolida como una tendencia internacional (Banco Mundial, 2010; Sunkel, Trucco y Espejo, 2013). Desde el año 1998, la inversión ...
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Rocha, Irene da (2009-12-09)L’objectiu d’aquest treball és proposar, estudiar i analitzar un conjunt de models d’aplicació de les TIC, i més concretament d’eines associades a la Web 2.0, en la docència presencial de la Facultat de Comunicació de la ...
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Andrada Sola, Pablo (Universitat Pompeu Fabra, 2019-02-11)The objective of this thesis is to determine if media education is included in the teacher training of undergraduate students of Preschool Education in Chile and, if so, how it is taught. In order to address this objective, ...
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Masanet, Maria-Jose; Medina Bravo, Pilar, 1966-; Ferrés i Prats, Joan (SAGE Publications, 2018)By analysing the fan forum of a popular Spanish teen series aimed at young people, Los Protegidos (2010-2012), this study explores how stereotypical myths and beliefs about romantic love are maintained. The article interprets ...
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Ferrés i Prats, Joan; Figueras Maz, Mònica; Masanet, Maria-Jose; Hafner Táboas, Amalia (Consell de l'Audiovisual de Catalunya, 2017)L’anàlisi dels sentiments i les actituds subjacents al consum de programes de telerealitat per part d’estudiants universitaris, detectats a partir de dos grups de discussió i dels comentaris a la xarxa social Twitter, ...
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Mellado Blanes, Ester (2012)Aquest treball presenta una proposta d’investigació mitjançant la qual es pretendràanalitzar com percep l’aprenent la incidència de l’ús de les eines comunicatives de l’entornvirtual en la motivació envers l’aprenentatge ...
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Figueras Maz, Mònica; Ferrés i Prats, Joan; Mateus, Julio César (Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada, 2018)Este artículo explora la percepción de coordinadores, coordinadoras y especialistas del ámbito de la innovación en universidades españolas respecto al uso de dispositivos móviles en el aula. Se aplicó un cuestionario ...
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Ruiz Collantes, Xavier; Obradors Barba, Matilde; Pujadas i Capdevila, Eva; Ferrés i Prats, Joan; Pérez, Óliver (De Gruyter, 2011)This paper presents a qualitative-quantitative method of analysis for semiotic narrative, applied to a case study of the image projected by immigrants in Spanish television series. The results contain five narrative ...
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Masanet, Maria-Jose (Universitat Pompeu Fabra, 2015-03-06)L’objectiu de la tesi és analitzar la representació de la sexualitat i la relació amorosa que fan les sèries i la interpretació que els adolescents fan d’aquestes representacions. Per assolir els objectius, s’han combinat ...
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Masanet, Maria-Jose (2009-12-03)El projecte de recerca present pretén plantejar les bases contextuals i metodològiques adients per realitzar una investigació.S’analitza la relació entre la representació televisiva que fan les sèries dirigides als joves ...
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Masanet, Maria-Jose; Medina Bravo, Pilar, 1966-; Ferrés i Prats, Joan (Universidad de Piura. Facultad de Comunicación, 2012)Se presenta un estudio de caso que analiza la representación de la sexualidad en dos series españolas: “Física o Química” y “Los Protegidos”. Para llevar a cabo el análisis, se exponen los antecedentes en el estudio de la ...
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