Browsing Articles (Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge) by Title

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  • Zabalbeascoa Terrán, Patrick; Corrius, Montse (John Benjamins Publishing, 2011)
    In addition to the two languages essentially involved in translation, that of the source text (L1) and that of the target text (L2), we propose a third language (L3) to refer to any other language(s) found in the text. L3 ...
  • Cassany, Daniel (Red ELE, 2004)
  • Cassany, Daniel (Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya, 2011)
    L'article reflexiona sobre els canvis en la pràctica lectora que ha provocat el desenvolupament tecnològic i la implantació massiva dels ordinadors i de la xarxa. Revisa succintament les recerques empíriques que aborden ...
  • McNally, Louise, 1965- (Presses universitaires de Vincennes, 2005)
    Formal semanticists of natural language have traditionally worked with relatively impoverished lexical representations and have generally been conservative in drawing the line between those aspects of interpretation ...
  • Cassany, Daniel; Cortiñas Rovira, Sergi; Hernández Valcárcel, María del Carmen; Sala, Joan (Institut de Ciències de l'Educació, Universitat de Barcelona, 2008)
    L'article analitza com nou estudiants universitaris de primer curs comprenen la ideologia de dos editorials que tracten un mateix tema polític des d'una orientació oposada. La metodologia és qualitativa i utilitza qüestionaris ...
  • Cassany, Daniel (Universidad de Antioquia, 1999)
  • Bach, Carme (RITERM, 2005)
    Basándonos en la teoría de la relevancia, en este artículo analizamos el papel de los marcadores de reformulación (MR) en la localización de zonas discursivas relevantes en el discurso especializado. Con el estudio presentado, ...
  • Torner Castells, Sergi (Sociedad General Española de Librería, 2003)
    Reseña de Graciela Vázquez (coord.) (2001), ADIEU. Estudiar en español, tres volúmenes, Madrid, Edinumen. Las obras que aquí se reseñan son fruto de un proyecto europeo que recibe el nombre de ADIEU(Akademischer Diskurs ...
  • Cassany, Daniel (International Reading Association, 2005)
  • Cassany, Daniel (Asociación Cultural Peonza, 2007)
  • Dasca, Maria, 1977- (Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, 2013)
    Publicada el 1917, la novel·la La "Niña Gorda" de Santiago Rusiñol és una de les poques novel·les catalanes dedicada a la representació dels monstres. Concebuda com a model antitètic del bovarisme i la "Ben Plantada", ...
  • Cassany, Daniel; Ayala, Gilmar (Consejo Escolar del Estado, 2008)
    El artículo explora las actitudes, las destrezas y los hábitos en el uso y el consumo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) que presentan diferentes generaciones de españoles, a partir de la famosa ...
  • Freixa, Judit; Morales Moreno, Albert (Fundación del Español Urgente - FUNDÉU BBVA, 2008)
    Reseña sobre el Proyecto Antenas, que nació a finales del 2002 bajo la coordinación del Observatorio de Neología (IULA-UPF). Consta de una red de grupos que trabajan en la detección y recopilación de neologismos para las ...
  • Torner Castells, Sergi (Walter de Gruyter, 2005)
    The morphological status of adverbs ending in -mente in Spanish (-ly in English) has been the object of many studies and continues to be the subject of debate. The two main proposals regarding the morphology of these adverbs ...
  • Cassany, Daniel (2005)
  • Bel Rafecas, Núria (Sociedad Española para el Procesamiento del Lenguaje Natural (SEPLN), 2010)
    El objetivo de PANACEA es engranar diferentes herramientas avanzadas para construir una fábrica de Recursos Lingüísticos (RL), una línea de producción que automatice los pasos implicados en la adquisición, producción, ...
  • Zabalbeascoa Terrán, Patrick (Universidad de Zaragoza, 2006)
    This paper is a study of the concept of priority and its use together with the notion of hierarchy in academic writing and theoretical models of translation. Hierarchies and priorities can be implicit or explicit, prescribed, ...
  • Freixa, Judit; Bayà Ferreres, M. Rosa (Graó, 1996)
    En aquesta proposta didàctica s'ofereixen algunes estratègies de treball per abordar el tema de l'aprenentatge de terminologia especialitzada a l'últim cicle de l'educació primària. La idea de què es parteix per fer una ...
  • Torner Castells, Sergi (Facultade de Filoloxía. Universidade de Santiago de Compostela, 2003)
    En este artículo se analiza la semántica de los adverbios de modo del español, que indican velocidad (deprisa, despacio, rápidamente, lentamente, etc.). La modificación que llevan a cabo estos adverbios, a los que denominamos ...
  • Cassany, Daniel (Fundación Comillas, 2011)
    El artículo explora la presencia de elementos culturales y retóricos procedentes de la lengua nativa (L1) de un autor en sus escritos en segunda lengua (L2). Se resumen y comentan varias investigaciones de la Retórica ...

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