Visualitzacions | |
---|---|
Tenir en compte les intel·ligències múltiples per fomentar la motivació intrínseca i l'aprenentatge significatiu de l'alumnat a les classes de ciències | 767 |
de setembre 2023 | d’octubre 2023 | de novembre 2023 | de desembre 2023 | de gener 2024 | de febrer 2024 | de març 2024 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Tenir en compte les intel·ligències múltiples per fomentar la motivació intrínseca i l'aprenentatge significatiu de l'alumnat a les classes de ciències | 0 | 2 | 5 | 7 | 14 | 1 | 8 |
Visualitzacions | |
---|---|
Fernandez_2015.pdf | 539 |
Visualitzacions | |
---|---|
Espanya | 380 |
Estats Units | 206 |
França | 54 |
Alemanya | 37 |
Rússia | 15 |
Suècia | 15 |
Regne Unit | 7 |
Irlanda | 7 |
Xina | 6 |
Itàlia | 5 |
Visualitzacions | |
---|---|
Barcelona | 82 |
Mountain View | 50 |
Tarragona | 20 |
San Ramon | 17 |
Madrid | 16 |
Ashburn | 9 |
Sunnyvale | 9 |
Dublin | 7 |
Fairfield | 7 |
Mazarrón | 7 |