Les ulleres del professor de llengua: la visió del llenguatge, abans i ara

Castellà, Josep M.

dc.contributor.author	Castellà, Josep M.
dc.date.accessioned	2015-05-29T07:02:56Z
dc.date.available	2015-05-29T07:02:56Z
dc.date.issued	2005
dc.identifier.citation	Castellà JM. Les ulleres del professor de llengua: la visió del llenguatge, abans i ara. Llengua i ús: revista tècnica de política lingüística. 2005; (33): 42-46.
dc.identifier.issn	2013-052X
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10230/23686
dc.description.abstract	Aquest article —resum de la conferència presentada a la X Trobada de Centres d’Autoaprenentatge que es va fer a Barcelona el dia 26 de març de 2004— repassa les diferents visions que al llarg del temps s’han tingut del llenguatge i com han exercit una influència decisiva en l’ensenyament d’aquesta matèria. L’autor se centra en tres aspectes de la visió del llenguatge: l’ortografia, el paper de la descripció gramatical i la consideració atorgada a l’oralitat.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	cat
dc.publisher	Generalitat de Catalunya
dc.relation.ispartof	Llengua i ús: revista tècnica de política lingüística. 2005; (33): 42-46
dc.subject.other	Comunicació oral -- Ensenyament
dc.subject.other	Anàlisi del discurs
dc.subject.other	Català -- Escriptura
dc.title	Les ulleres del professor de llengua: la visió del llenguatge, abans i ara
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion