Las obras de arte se han visto sometidas a toda una serie contextos que pretenden legitimarlas mediante efectos de apropiación. Tanto las instituciones y los muesos como los especialistas, críticos, historiadores y filósofos del arte son los agentes que mediante sus respectivas competencias delimitan el mundo del arte y su naturaleza. Pero cada una de las competencias ha sido fundamentalmente desarrollada con un instrumento común: el discurso escrito o hablado. Si es el contexto en el que se da la ...
Las obras de arte se han visto sometidas a toda una serie contextos que pretenden legitimarlas mediante efectos de apropiación. Tanto las instituciones y los muesos como los especialistas, críticos, historiadores y filósofos del arte son los agentes que mediante sus respectivas competencias delimitan el mundo del arte y su naturaleza. Pero cada una de las competencias ha sido fundamentalmente desarrollada con un instrumento común: el discurso escrito o hablado. Si es el contexto en el que se da la obra de arte el factor que la determina, ¿qué queda entonces de la obra en sí misa?, ¿cómo se define respecto a estos contextos?, y ¿dónde están sus límites?
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