Llibres (Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge)

Welcome to the UPF Digital Repository

Llibres (Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge)

 

Llibres i capítols de llibre de recerca, en accés obert, del Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge de la UPF.

Recent Submissions

  • Aliagas, Cristina (Universitat Pompeu Fabra. Forma, 2014)
    Sabem ben poc de les múltiples i diverses pràctiques de lectura i d'escriptura en les quals els joves participen diàriament, intensament, lliurament, al marge de l'institut, siguin en línia o fora de línia. Què fan els ...
  • Arumí, Mireia; Bestué Salinas, Carme; García-Beyaert, Sofia; Gil-Bardají, Anna; Minett-Wilkinson, Jacqueline; Olaciregui, Miren; Onos, Liudmila; Ruiz de Infante, Begoña; Ugarte Ballester, Xus; Vargas Urpi, Mireia (Generalitat de Catalunya, 2012)
    L’estudi que presentem té com a propòsit difondre els objectius, la metodologia i els principals resultats del projecte Traducció i immigració: la formació de traductors i intèrprets als serveis públics, noves solucions ...
  • Atienza Cerezo, Encarna (Universitat Pompeu Fabra. Institut Universitari de Lingüística Aplicada (IULA), 2005)
    Las cláusulas relativas adjetivas son un mecanismo gramatical que el escritor tiene a su disposición para vehicular la presentación, encadenamiento y jerarquización de la información a lo largo del texto. Sin embargo, la ...
  • López Ferrero, Carmen; Atienza Cerezo, Encarna (Universitat Pompeu Fabra. Institut Universitari de Lingüística Aplicada (IULA), 2006)
    El proyecto Informatización y estudio del Corpus 92 (lengua escrita por aspirantes a estudios universitarios), dirigido por la Dra. Mª Paz Battaner, abrió una línea de investigación en 1994 en la Universitat Pompeu Fabra, ...
  • Atienza Cerezo, Encarna (Universitat Pompeu Fabra. Institut Universitari de Lingüística Aplicada (IULA), 2005)
    En este artículo se presentan los resultados de una investigación que culminó en una tesis de doctorado (Atienza 2002). El estudio se centra en un tipo de texto concreto: el texto expositivo producido por el estudiante ...