http://hdl.handle.net/10230/16514 2013-05-23T01:28:54Z http://hdl.handle.net/10230/20554 El Dipòsit de les aigües del Parc de la Ciutadella Forteza i Casas, Bruno El treball descriu àmpliament l'arquitectura i entorn de l'edifici del Dipòsit de les aigües, així com els seus processos de rehabilitació per acollir l'actual Biblioteca de les Aigües de la Universitat Pompeu Fabra. 2006-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10230/20552 El depósito del agua Vidal-Folch, Ignacio; Bautista, Consuelo L'article exposa les excel·lències de l'edifici de la Biblioteca de les Aigües des d'una perspectiva personal de l'autor. 2006-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10230/20551 La Biblioteca de les Aigües rep un carregament de llibres Huertas Clavería, Josep M. L'article explica les importants donacions que ha rebut la Biblioteca de les Aigües de la Universitat Pompeu Fabra, entre elles la de la Cambra de Comerç i la de l'escriptora Marta Pessarrodona. 2001-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10230/20550 La dimensió educativa de la Biblioteca de la UPF: el pla de sessions de formació d'usuaris Espinós Ferrer, Montserrat; Sort Ticó, Josep Les activitats de formació d'usuaris no estan encara gaire implantades en el panorama bibliotecari català. L'article descriu quin és el plantehament i les característiques principals del nou pla de formació d'usuari que, des de la seva condició de biblioteca universitària i com a servei de suport a la docència i a la investigació, ha emprès la Biblioteca de la Universitat Pomepu Fabra. 1995-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10230/20549 Nou espai d'ensenyament, noves infraestructures? Cabo Rigol, Mercè L'esperit de l'EEES reforça la necessitat d'un ús més intensiu dels recursos i serveis que la universitat posa a l'abast dels professors i estudiants. Per això, és necessari organitzar serveis de suport a l’aprenentatge i a la docència que cobreixin les necessitats derivades de l'EEES que han d’implementar tots els professionals directament involucrats, com ara informàtics, bibliotecaris, pedagogs, tècnics, etc. 2006-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10230/20543 From a reservoir building to the Main Library of the Universitat Pompeu Fabra Magre Ferran, Anna The lecture deals with the challenge of converting a reservoir building dating from the nineteenth century into the main library of the Universitat Pompeu Fabra, and of maintaining an equilibrium between the functional requirements of a modern university library and the architectural and historical features of the building. Comunicació presentada al LIBER Architecture Group Seminar, celebrat els dies 12, 13, 14 i 15 d'abril de 2000 a Varsòvia (Polònia), organitzat per LIBER, Ligue des Bibliothèques Européennes de Recherche. 2000-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10230/20542 Elaboración de guías temáticas en el web: la experiencia de la Biblioteca de la Universitat Pompeu Fabra Jaques Querol, Cecília; Losada Yáñez, Marina La Biblioteca de la Universitat Pompeu Fabra basa su estructura organizativa en el concepto del equipo y bibliotecario temático que ofrece servicios de información según las necesidades del usuario. Cada equipo temático desarrolla todas las tareas bibliográficas, desde la selección hasta la información y la formación de usuarios y la elaboración de las Guías temáticas. Las guías temáticas son una selección de recursos de información publicados en el web de la Biblioteca y relacionados con las materias de docencia e investigación de la Universidad. Elaboradas por bibliotecarios temáticos en colaboración con el profesorado, permiten encontrar una selección de enlaces a páginas web relevantes, acceder a bases de datos y revistas electrónicas especializadas y localizar documentos en el catálogo bibliográfico. En definitiva, recopilan un conjunto de información estructurada para que el usuario se sirva él mismo, según sus necesidades informativas. En conclusión, las guías temáticas son un medio muy valorado para facilitar el acceso y uso de todo tipo de información. Fortalecen al bibliotecario como facilitador e intermediario de información y son un buen instrumento para potenciar la colaboración con los docentes mejorando la presencia de la biblioteca en la universidad. Comunicació presentada al Foro Biblioteca y sociedad: experiencias de innovación y mejora, celebrat els dies 14, 15 i 16 d'octubre de 2004 a Múrcia, organitzat per la Federación Española de Asociaciones de Archiveros, Bibliotecarios, Arqueólogos, Museólogos y Documentalistas (ANABAD). 2004-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10230/20541 La popularitat del control de la gestió d'entitats sense ànim de lucre: la tesi més consultada de la UPF des de l'inici del TDX el 2001 CESCA La gestió d'una entitat no és una feina fàcil, sobretot si es tracta d'una organització sense ànim de lucre. Per això, aportar un model de comptabilitat de gestió per a aquestes entitats i en concret per als col·legis d'economistes ha estat l'objectiu de Pilar Soldevila, l'autora de "El control de gestión en organizaciones sin ánimo de lucro: el caso particular de los colegios de economistas de España", la tesi més consultada de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) al dipòsit Tesis Doctorals en Xarxa (TDX). 2007-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10230/20540 Les noves catedrals dels llibres Playà Maset, Josep L'article descriu breument la restauració de l'edifici del Dipòsit de les Aigües, i els espais que aquest ofereix. 2003-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10230/20539 Una biblioteca bajo el agua Martí Font, Josep Maria; Sarrà, Jordi L'article fa un breu repàs per la història de l'edifici del Dipòsit de les Aigües, i la seva posterior rehabilitació per tal d'acollir la biblioteca de la Universitat Pompeu Fabra. 1999-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10230/20538 Hein Online proveedor de información legal americana Losa, Sílvia L'article fa una descripció del nou recurs electrònic de dret dels Estats Units d'Amèrica, HeinOnline, exposant-ne el contingut, els mecanismes de cerca i els serveis complementaris. 2007-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10230/20537 Elaboración de guías temáticas en el web de la biblioteca de la Universidad Pompeu Fabra Jaques Querol, Cecília; Losada Yáñez Marina L'article explica què són i què contenen les guies temàtiques que la biblioteca de la Universitat Pompeu Fabra ofereix als seus usuaris, tot descrivint-ne el procés d'elaboració. 2005-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10230/20536 Informar y formar o las dos caras de una misma moneda: la formación de usuarios en la Biblioteca de la Universitat Pompeu Fabra Espinós Ferrer, Montserrat; Sort, Míriam L'article exposa les accions que es porten a terme a la biblioteca de la Universitat Pompeu Fabra en matèria de formació d'usuaris, tot explicant quin tipus de sessions es fan i quan es porten a terme. 1997-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10230/20528 La col·lecció digital de la Biblioteca de la Universitat Pompeu Fabra: els materials didàctics Esparó, Roger; Sort Ticó, Josep Un dels aspectes més importants del desenvolupament de la biblioteca digital de la Universitat Pompeu Fabra és, a més de l'oferta i la gestió de serveis virtuals, la formació de la seva col·lecció digital. I és sobre aquest tema que se centra aquesta comunicació, tot deixant voluntàriament de banda una presentació més àmplia sobre el conjunt dels serveis virtuals que ofereix la Biblioteca de la UPF als seus usuaris. De la mateixa manera que el més important de les biblioteques presencials és la col·lecció de llibres i revistes que contenen, en la biblioteca virtual, com és aquest cas, la col·lecció digital esdevé també el centre de la qüestió, convertint-se en un nou paradigma de la Biblioteca. La col·lecció digital de la Universitat Pompeu Fabra està integrada per diferents tipologies de materials: més de quatre-cents títols de publicacions en sèrie en text complet; gairebé un centenar de bases de dades en línia; publicacions digitals de la pròpia UPF, etc. En aquesta comunicació, però, només es tractarà sobre una d’aquestes tipologies: els materials didàctics en format digital que els professors preparen per a cada una de les assignatures dels diferents estudis que s'imparteixen a la Universitat. Comunicació presentada a les 7es Jornades Catalanes de Documentació, celebrades els dies 4, 5 i 6 de novembre de 1990 a Barcelona, organitzades pel Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya. 1999-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10230/20527 Elaboració de guies temàtiques al web: l'experiència de la Biblioteca de la Universitat Pompeu Fabra Cantos, Carme; Garcia Giménez, Gemma; Jaques Querol, Cecília; Losada Yáñez, Marina; Montañà Lacambra, Rosa La Biblioteca de la Universitat Pompeu Fabra té una estructura organitzativa basada en els conceptes d’equip i de bibliotecari temàtic, per tal d’oferir serveis d’informació orientats a l’usuari d’acord amb les seves necessitats temàtiques específiques. Una de les tasques destacades que desenvolupa cada equip és l’elaboració de les guies temàtiques. Les guies temàtiques són una selecció de recursos d'informació relacionats amb els diferents àmbits temàtics de docència i recerca de la Universitat, organitzades en base a l’estructura departamental, que es publiquen al web de la Biblioteca. Actualment, la Biblioteca estudia la possibilitat de canviar l’enfocament de les guies temàtiques, aprofitant el canvi de model educatiu cap a l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES). Comunicació presentada a les 10es Jornades Catalanes d'Informació i Documentació, celebrades els dies 25 i 26 de maig a Barcelona, organitzades pel Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya. 2006-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10230/20526 Las revistas electrónicas en la Biblioteca de la Universitat Pompeu Fabra: acceso, gestión y difusión Cantos, Carme; Casaldàliga, Anna; Ferrando Quer, Núria En este artículo se describen los procedimientos para el acceso, gestión y difusión de las revistas electrónicas que la Biblioteca de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) ha establecido y que tiene publicados en su intranet. El acceso se ofrece de forma integrada a través del catálogo pero con múltiples vías alternativas desde el web. Según las tipologías de revistas electrónicas, se definen las fases de su getión, acciones a llevar a cabo y personas responsables de realizarlas. Finalmente, se expone cómo se difunden las nuevas contrataciones a nivel interno y entre los usuarios. Se trata de rendibilizar al máximo el uso de las revistas electrónicas, pues se realiza una fuerte inversión tanto económica y técnica, como de organización. 2003-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10230/20525 Bibliotecarios e informáticos: sumando esfuerzos, aprendiendo juntos Cabo Rigol, Mercè; Espinós Ferrer, Montserrat La Universitat Pompeu Fabra, después de una fase de revisión y análisis de sus estructuras, inició a finales del año 2003 una reestructuración organizativa. Esta reestructuración se inscribe en un marco más amplio de medidas de reforma de la administración universitaria: el plan de medidas organizativas (PMO) de la UPF, cuya voluntad es la de aumentar la eficacia y la eficiencia en la prestación de servicios, dotar a la universidad de una mayor capacidad para responder a las nuevas necesidades y los retos que los cambios en el entorno provocan y, en definitiva, dotar a la universidad, como servicio público, de una mayor transparencia y un mayor ajuste a las demandas que la sociedad le plantea. La creación del Área de Recursos de Información (ARI) fue una de las medidas de la reestructuración organizativa. La nueva área aglutina los servicios de Biblioteca y de Informática, que, hasta el momento, habían funcionado de manera disgregada y con dependencias orgánicas distintas. La convergencia de servicios bibliotecarios y servicios informáticos es una tendencia que, con modelos organizativos distintos, se viene produciendo, desde la década de los noventa, en el entorno universitario anglosajón. Con la irrupción de los recursos electrónicos, se han difuminado los límites entre las operaciones que hay que hacer para prestar servicios en relación a estos recursos. Es coherente también que, con formas distintas según cada organización, se tienda a integrar uno y otro personal, mejorando la combinación de los recursos humanos y la integración de los recursos técnicos y tecnológicos. En los momentos actuales, los bibliotecarios no pueden continuar teniendo el monopolio de la gestión de los recursos de la información, ni los informáticos pueden continuar controlando con exclusividad la tecnología. Es necesario unir ambas responsabilidades y las capacidades que se aplican a ellas. Además, si se considera la perspectiva del usuario -verdadera y única razón de ser de ambos colectivos- sea cual sea su tipología (académicos, estudiantes o personal de administración y servicios), la separación de los dos colectivos es confusa e innecesaria y no aporta ningún valor. Por el contrario, las operaciones que tienden a integrar, a unir, a concentrar los servicios y recursos de los que la universidad dispone para la realización de sus actividades que le son propias, docencia e investigación, principalmente, confieren un mayor grado de visibilidad a estos recursos y servicios y más agilidad y facilidad a su uso. Así, en la línea emprendida de sumar esfuerzos y aumentar sinergias, la nueva Área de Recursos de Información va a integrar también otros profesionales organizativamente dispersos hasta el momento, tales como los técnicos audiovisuales. La creación de una estructura potente de apoyo a todos los ámbitos de la actividad universitaria (administración, docencia y aprendizaje e investigación) coloca a la Universitat Pompeu Fabra en una situación innovadora y de ventaja competitiva y de referente en su ámbito de influencia. Comunicació presentada al IX Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, celebrat els dies 2, 3, 4 i 5 de novembre de 2004 a Madrid, organitzat pel Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo. 2004-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10230/20524 El web de la Biblioteca de la Universitat Pompeu Fabra: un disseny orientat a l'usuari Cantos, Carme; Garcia Giménez, Gemma; Losada Yáñez, Marina; Martínez Casado, Mercè L'article explica el desenvolupament d'un estudi d'usabilitat del lloc web de la Biblioteca de la Universitat Pompeu Fabra. L'estudi es dugué a terme mitjançant una enquesta que es distribuí a una mostra de 100 usuaris i un test d'usabilitat que realitzaren vuit usuaris més. De l'anàlisi dels resultats es van obtenir dades significatives sobre com interactuen els usuaris amb la interfície web de la Biblioteca, així com de les necessitats d'informació. L'estudi d'usabilitat va ser un instrument molt valuós que va facilitar la introducció de millores en l'organització, el disseny i la navegació del lloc web. 2003-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10230/20523 La Biblioteca de la UPF: 1990-1996 Cabo Rigol, Mercè; Espinós Ferrer, Montserrat; Sort Ticó, Josep L'article descriu la creació de la Biblioteca de la Universitat Pompeu Fabra, inaugurada l'any 1990 junt amb la pròpia universitat, i la seva planificació i desenvolupament en el període comprès entre el 1990 i el 1996. 1996-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10230/20522 El perquè i el com d'un canvi organitzatiu: el cas de la Biblioteca de la Universitat Pompeu Fabra Cabo Rigol, Mercè; Espinós Ferrer, Montserrat; Sort Ticó, Josep L'article descriu el desenvolupament i els resultats d'un procés de reestructuració organitzatiu en una organització complexa, com és una biblioteca universitària. En primer lloc, s'hi exposen els factors que condueixen a la decisió d'engegar el procés, partint de la premissa que es tracta d'un procés participatiu i amb uns resultats finals consensuats. S'hi expliquen, a continuació, els trets essencials i definitoris del seu desenvolupament. I, finalment, els resultats que se'n deriven: una nova estructura organitzativa que millora l'acompliment de les funcions pròpies, un nou sistema de presa de decisions més flexible i apropiat a la realitat de canvi continu de l'entorn, i un enriquiment dels llocs de treball de tots els professionals que hi treballen. 1997-01-01T00:00:00Z