Informes (Departament de Comunicació)
http://hdl.handle.net/10230/11623
2024-03-29T00:40:02ZPeriodismo emergente en tiempos de revueltas (1640-1714): un estudio comparativo: Cataluña, Irlanda y Portugal
http://hdl.handle.net/10230/59518
Periodismo emergente en tiempos de revueltas (1640-1714): un estudio comparativo: Cataluña, Irlanda y Portugal
Díaz Noci, Javier
Este trabajo –que se pretende desarrollar con más detalle en el futuro– es de carácter comparativo. Nos centramos en tres lugares de Europa donde se produjeron rebeliones a partir de 1640, descontentos por el trato dado a las monarquías compuestas a las que pertenecían. Esos movimientos tuvieron raíces y efectos muy diferentes, pero aun así tenían muchas cosas en común. Durante esas rebeliones apareció la prensa periódica y, con cierta dificultad, se desarrolló entre 1640 y 1714, época en la que tales revueltas o levantamientos ocurrieron en Irlanda, Cataluña y Portugal hasta la época en que Europa cambió a causa de la guerra de sucesión española –un conflicto paneuropeo, sin embargo, estaba en juego la hegemonía de las potencias y monarquías europeas– y a causa del Tratado
de Utrecht (1713). Sólo un año después, en septiembre de 1714, cuando Barcelona
cayó bajo el ejército del nuevo rey español, supuso también el fin de un modelo
periodístico en Cataluña. No nos referimos tanto a esas revueltas en sí, sino al periodismo que a partir de ellas se desarrolló. Este es un enfoque de historia de los medios, pero no mencionaremos sólo los periódicos. Nuestro principal interés son las personas detrás
de esas iniciativas, por lo que esto también es una historia social.
2024-03-21T00:00:00ZCommunication platforms, workforce and informal learning. White paper of the PLATCOM project
http://hdl.handle.net/10230/58972
Communication platforms, workforce and informal learning. White paper of the PLATCOM project
Scolari, Carlos Alberto, 1963-; Piña, Martina; Guerrero Pico, María del Mar
2024-02-06T00:00:00ZLa comunicación ante el desafío de la inteligencia artificial generativa: reflexiones, retos y oportunidades en un escenario disruptivo
http://hdl.handle.net/10230/58968
La comunicación ante el desafío de la inteligencia artificial generativa: reflexiones, retos y oportunidades en un escenario disruptivo
Guerrero Solé, Frederic
Este artículo recoge una serie de reflexiones acerca del impacto de la inteligencia
artificial generativa (GenAI) en los estudios de comunicación, así como sobre algunos
de los aspectos que marcarán la creación audiovisual del futuro. Se exponen las
consecuencias de una nueva forma de interacción entre humanos y máquinas y la
emergencia de los modelos de difusión y su entrenamiento como elementos esenciales
en formas de producción audiovisual que deben incorporarse a los planes de estudio
de comunicación. Se abordan también aspectos críticos y retos relacionados con los
conceptos de autoría, creatividad, ética, sesgos, estereotipos, soberanía
computacional, igualdad de acceso o sostenibilidad y cambio climático. Más allá del
abordaje heterodoxo, el artículo huye de los discursos apocalípticos sobre esta
tecnología, y propone una serie de recomendaciones, tanto a nivel de transformaciones
de los grados de comunicación como a nivel de oportunidades y decisiones
estratégicas para el futuro de una industria audiovisual ya no basada exclusivamente
en la lente, sino en la capacidad de computación como instrumento fundamental de
creación.
2024-02-06T00:00:00ZScopus AI Beta: functional analysis and cases
http://hdl.handle.net/10230/58658
Scopus AI Beta: functional analysis and cases
Aguilera Cora, Elisenda; Lopezosa, Carlos; Codina, Lluís
Academic databases are a fundamental source for identifying relevant
literature in a field of study. Scopus contains more than 90 million records and
indexes around 12,000 documents per day. However, this context and the
cumulative nature of science itself make it difficult to selectively identify
information. In addition, academic database search tools are not very intuitive,
and require an iterative and relatively slow process of searching and evaluation.
In response to these challenges, Elsevier has launched Scopus AI, currently in its
Beta version. As the product is still under development, the current user
experience is not representative of the final product. Scopus AI is an artificial
intelligence that generates short synthesis of the documents indexed in the
database, based on instructions or prompts. This study examines the interface
and the main functions of this tool and explores it on the basis of three case
studies. The functional analysis shows that the Scopus AI Beta interface is
intuitive and easy to use. Elsevier's AI tool allows the researcher to obtain an
overview of a problem, as well as to identify authors and approaches, in a more
agile search session than conventional search. Scopus AI Beta is not a substitute
for conventional search in all cases, but it is an accelerator of academic processes.
It is a valuable tool for literature reviews, construction of theoretical
frameworks and verification of relationships between variables, among other
applications that are actually impossible to delimit.
2024-01-09T00:00:00Z